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Libro europeo:
2008-12-31 [Valladolid] |
| Mª Luisa Martínez de Salinas Alonso. Noticias de Cuba. Cartas de emigrantes vallisoletanos en la segunda mitad del siglo XIX |
 Más información |
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A partir del rico contenido de un treintena de cartas privadas escritas por emigrantes que residieron en Cuba las últimas décadas del siglo XIX y que se transcriben como apéndice documental, el libro realiza un recorrido por la historia de los años finales de la etapa colonial cubana y ofrece un testimonio directo y único sobre aquellos acontecimientos.
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ÍNDICE
Prólogo
Razón de este libro
La documentación y los personajes
Los negocios en Cuba
El reflejo de la crisis de 1895 en las cartas
Epílogo
Referencias bibliográficas
Transcripción documental
Edita: Instituto Interuniversitario de Estudios de Iberoamérica y
Portugal. Universidad de Valladolid
Dirección: Casas del Tratado
47100 Tordesillas. Valladolid
Tlf: 983771826
IEIPUVA@teleline.es |
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Libro europeo:
2008 [Madrid] |
| Birle, Peter, Costa, Sérgio, Nitschack, Horst (eds.). Brazil and the Americas. Madrid / Frankfurt: Iberoamericana / Vervuert. 2008. ISBN: 9788484893752. |
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Mirar desde afuera para entender como la sociedad brasilera está respondiendo al proceso de integración. Analizar desde adentro como los actores sociales interpretan las trasformaciones que está experimentando Brasil. Comparar las perspectivas para entender las relaciones entre Brasil y sus vecinos. |
Contenido:
- The Editors – Introduction
- Jorge Larraín - Latin America in the Post-national World
- Gustavo Lins Ribeiro - Post-imperialism. A Latin American Cosmopolitics
- Jean Daudelin - Joining the Club: Lula and the End of Periphery for Brazil
- Marcos Antonio Macedo Cintra - Successes and Limits of Brazilian Macroeconomic Policy in the Period 1999-2004
- Alberto J. Olvera - The Discourses of Partipation and Accountability in the International Context at the End of the Twentieth Century
- Bila Sorj/Aparecida/ Fonseca Moraes - Paradoxes of the Expansion of Women's Rights in Brazil
- Patricia Pinho - Brazil in the Map of Africanness: Examining Roots Tourism and International Black Relations
- Marjo de Theije - Migration and Religious Transnationalism: Recent Research and the Case of the Brazilians in Suriname
- Heloisa Buarque de Hollanda - A Short Sketch on some Signs of Transformation in Brazilian Urban Imaginary
- Olivia Maria Gomes da Cunha - The Sensitive Territory of the Favelas: Place, History, and Representation
- Esther Hamburger - Wired Up to the World: Performance and Media in Contemporary Brazil
- Robert Stam - Tropicalia, Transe-Brechtianismo and the Multicultural Theme
Vervuert Verlagsgesellschaft
Elisabethenstr. 3-9
D-60594 Frankfurt
info@iberoamericanalibros.com
Librería Iberoamericana
C/ Amor de Dios, 1
E-28014 Madrid
CIF: B 82 67 35 91
libreria@iberoamericanalibros.com
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Libro europeo:
2008-12-31 [Barcelona] |
| Mignolo, Walter D. La idea de América Latina: la herida colonial y la opción decolonial. Barcelona: Editorial Gedisa. 2007. ISBN: 8497840941. |
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El término «Latinoamérica» sugiere que hay una América que es latina, definida por oposición a una que no lo es. |
| En este brillante manifiesto geopolítico, Walter Mignolo retoma la idea de «latinidad» y emprende un seguimiento del concepto desde su nacimiento en una Europa en la que Francia era la potencia dominante hasta la actualidad, pasando por la apropiación que de él hizo la élite criolla de América del Sur y el Caribe hispano en la segunda mitad del siglo XIX. A partir de la actual revalorización de los pueblos aborígenes, la gran población de ascendencia africana y los cuarenta millones de personas de origen latino residentes en Estados Unidos, eclipsados tras la imagen de una Latinoamérica homogénea, el autor se pregunta qué elementos entran en juego en la supervivencia de una idea que subdivide al continente americano. Asimismo, Mignolo explica por qué una «Unión Americana» similar a la Unión Europea es impensable hoy en día, insistiendo en la imperiosa necesidad de abandonar una idea de latinidad que está asociada con la mentalidad criolla-mestiza decimonónica. |
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Libro europeo:
2007 [Salamanca] |
| Ayllón Pino, Bruno. Las Relaciones Hispano-Brasileñas. De la mutua irrelevancia a la asociación estratégica (1945-2005). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. 2007.
ISBN: 978-84-7800-390-7. |
| Más información |
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El estudio de las relaciones entre España y Brasil constituye una de las lagunas más destacadas en la historiografía española y brasileña de las Relaciones Internacionales. |
Esta obra inaugura una novedosa línea de investigación que nos acerca a las razones explicativas del bajo perfil histórico de estas relaciones y su posterior intensificación y fortalecimiento, a partir de 1995. Partiendo de un enfoque multidisciplinario, se analizan exhaustivamente las relaciones hispano-brasileñas (políticas, económicas, sociales, culturales y de cooperación) entre 1945 y 2005, desde una original perspectiva, que otorga privilegio al papel de España en el contexto de la política exterior de Brasil en los últimos sesenta años.
INTERNACIONAL
América Latina:
L’Alebrije
C/. Gosol, 39
E-08017 Barcelona
España
Teléfono: +34 932 800 677
Fax: +34 932 057 724
alebrije@alebrije.e.telefonica.net
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Libro europeo:
2008-12-31 [Salamanca] |
| Pásara, Luis. Los actores de la justicia latinoamericana . Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. 2007.
ISBN: 978-84-7800-376-1 |
| Más información |
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Las primeras acciones de reforma de la justicia en América Latina pusieron énfasis en cambios legales y obtuvieron pocos resultados. |
| Sin negar que determinadas reformas legales en ocasiones resultan imprescindibles para desbloquear ciertos procesos de cambio, existe un consenso creciente en torno a que el eje de la transformación de la justicia no reposa en la introducción de nuevas instituciones legales. La mirada se ha vuelto, pues, a los actores y este volumen, que cuenta con contribuciones de ocho autores, centra la atención en los operadores del sistema de justicia; primero, para preguntarse por algunos de sus rasgos y las consecuencias que de ellos se derivan para el funcionamiento del sistema y, segundo, para explorar las posibilidades -así como los límites- de las acciones de reforma frente a tales características. |
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Exposición:
20 de noviembre-20 de diciembre 2008 [Palma de Mallorca ] |
| Exposición Africanía: el legado africano en Iberoamérica |
| Más información |
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Organizada por la Cátedra UNESCO de Estudios Afroiberoamericanos de la Universidad de Alcalá y Afroamérica-México/UNAM y patrocinada por la D.G. De Cooperación de las Islas Baleares con la colaboración de la Universidad de las Islas Baleares. Coordinadores: Luis Beltrán y Luz María Martinez Montiel. |
| De carácter didáctico e itinerante, comprende 82 paneles que incluyen la historia y el presente de la herencia negroafricana en esas naciones. |
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Cine y audiovisual:
2008-12-31 [Sevilla] |
| Digitalizacion de la documentación del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva en la Escuela de Estudios Hispanoamericanos de Sevilla |
| Más información |
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A principios de este mes de diciembre 2008 ha comenzado a desarrollarse, en la Escuela de Estudios Hispanoamericanos de Sevilla (CSIC), el proyecto de estudio, catalogación y digitalización de la documentación generada a lo largo de la historia del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva. |
El Festival de Cine Iberoamericano de Huelva es un acontecimiento cinematográfico de primer orden, que a lo largo de su trayectoria ha realizado una importante labor para el conocimiento y puesta en valor de la cinematografía iberoamericana.
El investigador principal del mismo es Jesús Raul Navarro García de la EEHA (CSIC).
EEHA-CSIC
C/Alfonso XII, 16. Sevilla. E-41002 (España).
Tel: (+34) 954 50 11 20 Fax:(+34) 954 224 331 |
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Libro europeo:
2008 [Sevilla] |
| Vascos en la diáspora. La emigración de la Guaira a Puerto Rico, 1799-1830 / Biirgit Sonesson.-- Sevilla : CSIC, 2008 |
| Más información |
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En este estudio se trata de los vascos que se instalaron en La Guaira (Venezuela ) en la segunda mitad del S. XVIII. Alli establecieron relaciones muy intensas entre ellos. Más tarde emigraron a Puerto Rico en donde esa cohesión, les facilitó la creación de empresas comerciales e inversiones agrícolas prósperas. |
Contenido:
- Índice general.
- El marco histórico.
- La conspiración de Gual y España en 1797.
- Familias vascas en la Guaira: formació y desarrollo de la endogamia.
Contacto:
EEHA-CSIC
C/Alfonso XII, 16. Sevilla. E-41002 (España).
Tel: (+34) 954 50 11 20 Fax:(+34) 954 224 331 |
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Libro europeo:
2008 [Tenerife] |
| Manuel Hernández González. El Sur Dominicano (1680-1795) ISBN: 978-84-8382-597-6 y 978-84-8382-622-5. 2 vols. 184 págs y 432 págs. Tenerife, Ediciones Idea, 2008. |
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Estudio de las transformaciones sociales, culturales y económicas del sur dominicano entre 1680 y el Tratado de Basilea. |
En el primer volumen se analiza el sureste, abordando detenidamente todos los municipios que lo conformaban, tanto desde la perspectiva social, como económica, cultural y política. Marcados esencialmente por una economía de autoconsumo, tuvieron un lento desarrollo en esos años. La vida cotidiana de sus habitantes, sus fiestas y cofradías, sus actitudes ante la muerte, sus cabildos y parroquias, la estructura de la propiedad de la tierra y la esclavitud son aspectos que son abordados en este volumen. El segundo se detiene en el análisis de los territorios que conformaban la jurisdicción capitalina, dependientes todos del cabildo de Santo Domingo con la excepción de San Carlos de Tenerife, erigido por familias canarias en 1684. Se integran en él tanto el mundo ganadero canario de Baní, la agricultura de autoconsumo de San Carlos, el área de los ingenios, con sus haciendas de caña de azúcar y cacao, el pueblo de libertos de San Lorenzo de los Minas y el cosmos urbano capitalino. Todos ellos son estudiados desde una perspectiva global, cubriendo campos como las fiestas, cofradías y creencias, la explotación y propiedad de la tierra y régimen de tenencia, la extensión de la esclavitud, los planteamientos de las elites sociales, de los libertos y de los pequeños cultivadores, el proceso de formación de sus clases dirigente y las tensiones y conflictos entre los distintos grupos sociales, la Iglesia y el mundo universitario y un largo número de temas que nos aproximan a la realidad del mundo capitalino dominicano en el siglo XVIII.
Ediciones IDEA
• San Clemente, 24
Santa Cruz de Tenerife
Tf: 922 53 21 50
Fx: 922 28 60 62
• León y Castillo, 39-4ºB
Las Palmas de Gran Canaria
Tf: 928 37 36 37
Fx: 928 38 21 96
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Actividad de centro:
Diciembre de 2008, febrero, marzo, abril, mayo y junio de 2009 [Sevilla] |
| Ciclo de conferencias: Ciudad y territorio en Andalucía y América: prácticas, procesos y representaciones |
| Más información |
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Organiza: Proyecto de Investigación: "Las fronteras y sus ciudades: herencias, experiencias y mestizajes en los márgenes del Imperio Hispánico".
CSIC, Escuela de Estudios Hispano-Americanos |
3 de diciembre
Dra. Carmen Bernand (Cerma, EHESS, París)
El Perú y sus confines
4 de diciembre
Dra. Carmen Bernand (Cerma, EHESS, París)
Ambivalencia, sensualidad y vulnerabilidad: concepciones coloniales del mestizo
http://www.eeha.csic.es/varios/ConferenciasBernand2008.pdf
9 de diciembre
Dra. Frédérique Langue (Cerma,, EHESS, París)
Albores y apogeo de una sociedad criolla. El caso de Caracas
10 de diciembre
Dra. Frédérique Langue (Cerma, EHESS, París)
Retos y porvenir de una revista americanista. La Experiencia de "Nuevo Mundo, Mundos Nuevos"
http://www.eeha.csic.es/varios/ConferenciasLangue2008.pdf
15 de diciembre
Dr. Jean-Pierre Tardieu (Université La Réunion, Francia)
De las diferentes formas de resistencia del esclavo en las Indias occidentales
http://www.eeha.csic.es/varios/ConferenciaTardieu2008.pdf
17 de diciembre
Dr. Juan Carlos Ruiz Guadalajara (El Colegio de San Luis Postosí, México)
Relaciones interétnicas en la frontera chichimeca (siglos XVI-XVII)
http://www.eeha.csic.es/varios/ConferenciaRuizGuadalara2008.pdf
2009
15 de enero.
Dra. Marial Iglesias Utset (Universidad de La Habana).
Esclavos y amos entre la revolución haitiana y las guerras de independencia cubanas.
26 de enero.
Dr. Luis Millones Santa Gadea.
Las versiones andinas del infierno.
11 de febrero.
Dr. Jorge Alponte (Universidad Nacional de Colombia, Sede Amazonía)
La Frontera: proyectos y metodologías recientes entre América y España
http://www.eeha.csic.es/varios/ConferenciaAlponte2009.pdf
2 de marzo.
Nuevas miradas a las fronteras brasileñas:
-Relaciones hispano-portuguesas entre la Capitanía de San Vicente y Lo Guairá durante la unión de las coronas ibéricas (1580-1640)
Maestro José Carlos Vilardaga, Universidade de São Paulo
-Guerra dos Emboadas: fronteira, alteridade e poder privado na América Portuguesa (1708-1709)
Dra. Adriana Romeiro, Universidade Federal de Minas Gerais
11 y 12 de marzo.
SEMINARIO: Los orígenes e institucionalización de la bula de la Santa Cruzada en Nueva España
Dra. María del Pilar Martínez López-Cano, Instituto de Investigaciones Históricas (UNAM).
11 de marzo: La implantación de la bula de la Santa Cruzada en Nueva España (1573-1600)
12 de marzo: La institucionalización de la bula de la Santa Cruzada en Nueva España (siglos XVII y XVIII)
26 de marzo
Dr. César Manrique Figueroa, Universidad de Lovaina
Entre Amberes y Veracruz, exportación de libros y arte flamanco a la Nueva España. Siglos XVI-XVIII
23 de abril
Entre Roma y Nueva España: el franciscano mestizo Diego Valadés
Boris Jeanne (MASCIPO, EHESS)
7 de mayo
Cómo demandar a un tirano: Litigios civiles e Ilustracón en el imperio español, s. XVIII
Bianca Premo (Florida International University)
19 de mayo.
Población y sociedad en la campaña riplatense (S. XVIII).
Adela M. Salas (Grupo de Trabajo de Historia de la Población, Academia Nacional de la Historia. Universidad del Salvador, Argentina).
16 de junio.
El azúcar entre fronteras. La Habana, Siglo XVIII.
Mercedes García Rodríguez (Instituto de Historia de Cuba). |
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Convocatoria:
Convocatoria abierta del 4 de diciembre al 30 de abril de 2009 [Madrid] |
| Premio Iberoamericano Debate-Casa de América 2009. Premio de ensayo y actualidad en castellano |
| Más información |
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Casa de América y Editorial Debate. Podrán optar al premio obras de ensayo, análisis, crónica, comentario o crítica, escritas en castellano, inéditas de autor o autores de cualquier nacionalidad, que no se presenten a otro premio, cuyos derechos no hayan sido cedidos a ningún editor en el mundo, y que versen sobre temas vinculados al espacio iberoamericano. |
A la hora de conceder el premio el jurado valorará la originalidad y audacia en la elección del tema y la calidad literaria de los textos.
Extensión mínima de 150 páginas (Tamaño folio o DIN A-4) mecanografiadas a doble espacio y por una sola cara.
El fallo se anunciará en Madrid el 1 de junio de 2009. |
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Actividad de centro:
6 a 27 de diciembre de 2008 [Madrid] |
| Ciclo de conferencias: Aztecas: origen, leyenda y ocaso |
| Más información |
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Museo de América.
Conferenciante: Isabel Bueno Bravo. Universidad Complutense de Madrid. |
6 de diciembre: Un pueblo elegido: origen y evolución política
13 de diciembre: México- Tenochtitlan, ciudad imperial
20 de diciembre: Universo, mitología y religión aztecas
27 de diciembre: La llegada española y sus consecuencias |
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Exposición:
Del 11 de diciembre 2008 al 25 enero de 2009 [Madrid] |
| Korda: conocido/desconocido |
| Más información |
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Casa de América. Dentro del Ciclo Cuba: víspera de la Revolución, se exponen 200 fotografías, la mayoría de ellas inéditas y otras vistas por primera vez a negativo completo, tomadas por Korda, el fotógrafo cubano más célebre, entre 1956 y 1968. |
200 fotografías, en su mayoría inéditas, componen la muestra del autor de la más mítica imagen del Che: Alberto Korda. Con Conocido Desconocido que podrá visitarse desde el 12 de diciembre hasta el 25 de enero, Casa de América repasa la historia entre 1956 y 1968 en las imágenes de un cubano que retrató mucho más que la Revolución.
Durante mes y medio, el área principal de exposiciones de Casa de América (Salas Diego Rivera y Frida Kahlo) exhibirá el genio del cubano. La muestra se basa en un libro –homenaje bajo el mismo nombre editado por La Fábrica. La mayoría de estas fotografías no habían sido nunca publicadas, e incluso se desconocía su existencia en muchos de los casos, puesto que en 1968, las autoridades cubanas intervinieron el estudio de Korda y se perdió la pista de muchos de sus archivos.
Ciclo Cuba: víspera de la Revolución:
La Casa de América se adelanta a la conmemoración de un momento histórico decisivo; el 50 aniversario del triunfo de la revolución cubana el próximo 1 de enero. Con un programa muy completo de actividades, el ciclo recrea la víspera de la revolución a través de los distintos lenguajes artísticos y una perspectiva plural.
Plaza de la Cibeles, 2
28014 Madrid, España
Tel: +34 91 595 48 00
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Libro europeo:
2008-12-12 |
| El Español Internacional. Concepto, contextos y aplicaciones |
| Más información |
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Los medios de comunicación y los proyectos socio-económicos internacionales aspiran a encontrar un modelo de lengua general, comunicativo y unívoco que vincule a los hablantes de los distintos países que hoy hablan español, sobrepasando las fronteras nacionales. Este breve trabajo estudia qué es y qué posibilidades ofrece para esa finalidad el llamado español internacional o neutro, ponderando sus ventajas y sus limitaciones. |
| Partiendo del uso real en productos del mercado de las comunicaciones, se analizan sus características relevantes y la repercusión social de esta modalidad que, más allá de los intereses mediáticos, ha mostrado su efectividad en otros escenarios como las comunidades bilingües o la enseñanza de español como L2. |
| Página web |
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Libro europeo:
2008-12-12 |
| El Español Internacional. Concepto, contextos y aplicaciones |
| Más información |
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Los medios de comunicación y los proyectos socio-económicos internacionales aspiran a encontrar un modelo de lengua general, comunicativo y unívoco que vincule a los hablantes de los distintos países que hoy hablan español, sobrepasando las fronteras nacionales. Este breve trabajo estudia qué es y qué posibilidades ofrece para esa finalidad el llamado español internacional o neutro, ponderando sus ventajas y sus limitaciones. |
| Partiendo del uso real en productos del mercado de las comunicaciones, se analizan sus características relevantes y la repercusión social de esta modalidad que, más allá de los intereses mediáticos, ha mostrado su efectividad en otros escenarios como las comunidades bilingües o la enseñanza de español como L2. |
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Recurso web:
2008 [Salamanca] |
| Elítes parlamentarias Latinoamericanas. 2008 |
| Más información |
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El Instituto Interuniversitario de Iberoamérica (Universidad de Salamanca) ha editado este año varios boletínes de datos de opinión Elítes parlamentarias Latinoamericanas con datos desagregados por partido político. |
La información ha sido seleccionada del proyecto Élites Latinoamericanas -Manuel Alcántara (dir.). Proyecto Élites Latinoamericanas (PELA). Universidad de Salamanca (1994-2008).
Los boletines son accesibles a través de la página del Instituto Interuniversitario de Iberoamérica, donde se cuelgan todos los boletines publicados.
Colección dedicada a países:
- Marzo 2008: Chile (Boletines 19 y 20)
- Abril 2008: Costa Rica (Boletines 21 y 22)
- Mayo 2008: Nicaragua (Boletines 23 y 24)
- Junio 2008: Honduras (Boletines 25 y 26)
- Julio 2008: Perú (Boletines 27 y 28)
- Agosto 2008: República Dominicana (Boletines 29 y 30)
- Septiembre 2008: Colombia (Boletines 31 y 32)
- Octubre 2008: El Salvador (Boletín 33 y 34).
- Noviembre 2008: Bolivia (Boletín 35 y 36).
Contacto:
Equipo Élites Parlamentarias Latinoamericanas
Instituto Interuniversitario de Iberoamerica
C/ Fonseca 2 (Hospedería de Fonseca)
37002 Salamanca - España
e-correo de contacto : oir@usal.es |
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Libro europeo:
2008 |
| Pedro Pérez Herrero, Consuelo Naranjo Orovio y Joan Casanovas Codina, La América española (1763-1898). Política y sociedad, Ed. Síntesis, Madrid, 2008 (398 páginas) ISBN: 978-84-975660-8-7 |
| Más información |
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La discusión de las distintas interpretaciones sobre los acontecimientos de la segunda mitad del siglo XVIII en las distintas regiones de los reinos de las Indias que formaron parte del complejo sistema imperial de la Monarquía hispana se ha convertido en el centro de un importante debate. |
Este debate tiene como finalidad distinguir las consecuencias de los procesos de corto, medio y largo plazo en la región; ayudar a establecer las diferencias regionales oportunas; e impulsar una mejor comprensión de la formación del Estado-Nación a comienzos del siglo XIX superando con ello algunas visiones excesivamente patrióticas y nacionalistas que no reflejaban correctamente la realidad.
Como contrapunto a los procesos continentales, se estudian las Antillas hispanas, cuyas élites pospusieron su independencia en virtud de un pacto colonial que se mantuvo hasta que los intereses de la Metrópoli y de las colonias dejaron de convergir.
Editorial Sintesis
Vallehermoso, 34
28015 MADRID
Tel. (34) 91 593 20 98
Fax: (34) 91 445 86 96
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Convocatoria:
2008 |
| Creación de las Brigadas internacionalistas solidarias para las bibliotecas y los archivos de Bolivia |
| Más información |
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Las Brigadas están constituidas por profesionales de la información y personas no técnicas en archivos y bibliotecas de diversos países, sobre todo latinoamericanos y europeos, con una voluntad de apoyo solidario, tanto a las instituciones documentales como al proceso de transformación social que está viviendo el pueblo boliviano. |
Las Brigadas surgieron en el marco del I Seminario sobre Destrucción de Patrimonio, celebrado en el mes de noviembre de 2008 en La Paz, a propuesta de archiveros y bibliotecarios bolivianos, propuesta que fue muy bien recibida por los no bolivianos asistentes al seminario.
Las actividades de las Brigadas Internacionalistas Solidarias se desarrollarán en torno a tres ejes principales:
1- Trabajos solidarios
2- Capacitación técnica
3- Encuentros
Los trabajos solidarios consistirán en tareas técnicas y no técnicas en archivos, bibliotecas y centros de documentación de Bolivia. El tipo y características de los trabajos estarán en función de las necesidades de los trabajadores y profesionales bolivianos, y se realizarán en los centros designados por ellos.
La capacitación técnica consistirá en la realización de cursos y talleres destinados, tanto a los trabajadores y profesionales de los centros de documentación, archivos y bibliotecas bolivianos, como a los brigadistas que deseen conocer bien la realidad del trabajo y los centros documentales de Boivia.
Durante la estancia de los brigadistas, se realizará una serie de encuentros, reuniones y tertulias entre aquéllos y los compañeros bolivianos de diferentes archivos y bibliotecas, así como de asociaciones, centros culturales, instituciones, sindicatos, autoridades de Gobierno, etc. La idea de estos encuentros es facilitar el intercambio de experiencias y las relaciones personales, en un ambiente relajado de diálogo y comunicación.
Para mayor información y/o apuntarse a las brigadas, por favor, contactarse con:
Mario Urquiola:mario.urquiola@gmail.com
Javier Gimeno: jgimeno@buc.ucm.es
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Docencia:
Del 1 de febrero 2009 al 31 de julio de 2011 [Palos de La Frontera (Huelva)] |
| III Máster Latinoamericano en Evaluación de Políticas Públicas |
| Más información |
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La Universidad Internacional de Andalucía hace pública la convocatoria de 30 plazas, destinadas a titulados superiores universitarios (Licenciados o títulos equivalentes para el Master Universitario) que acrediten un alto nivel de peparación en la materia objeto de este programa. Director del programa : Dr. José Luis Osuna Llaneza.
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OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA
La evaluación de políticas públicas pretende valorar la utilidad y bondad de la intervención pública aplicando un conjunto de técnicas cuantitativas y cualitativas propias de las ciencias sociales. Su desarrollo está motivado por la constante preocupación por determinar cuál debe ser el papel del sector público en la sociedad, ante la confrontación entre el deseo de generalizar el Estado del Bienestar y la aparición del déficit presupuestario por el incremento del gasto público.
Para cumplir estos fines, la evaluación debería incorporarse desde el primer momento de la planificación, ya que es muy importante examinar de modo sistemático la idoneidad de la lógica y de las relaciones de causalidad entre las actividades programadas, objetivos y fines, y la adecuación de los sistemas articulados para la ejecución de la política. Igualmente, con la evaluación se debe analizar el grado de aceptación y la capacidad de los responsables políticos, gestores y técnicos para poner en marcha los sistemas de seguimiento y evaluación.
En el ámbito de la función pública, que es el responsable último de las políticas públicas, se detectan carencias formativas que se vinculan al insuficiente conocimiento por parte de los funcionarios sobre el tema de la Evaluación de las Políticas Públicas, el enfoque fragmentado y sesgado en algunos de los programas de estudios y cursos vigentes, la falta de actualización sistemática de los materiales bibliográficos de apoyo, así como la escasa vinculación y cooperación entre las instituciones que capacitan funcionarios públicos en lo referido al tratamiento del tema en el ámbito iberoamericano.
La capacitación de los funcionarios públicos se debe concebir como un proceso continuo, en el que se puede establecer una diferencia entre la orientada a la titulación y la destinada a la actualización, perfeccionamiento o especialización.
En esta materia, el objetivo que se persigue es determinar, reunir y organizar los conocimientos que los funcionarios deben tener para elevar su profesionalidad y lograr una mayor eficiencia, tomando en consideración los requerimientos del contexto social. Debe considerarse también la formación ética del funcionario y el desarrollo de su vocación por contribuir a la elevación de la calidad de vida de sus conciudadanos.
Por estos motivos, la capacitación trasciende la reproducción de los conocimientos, hábitos y habilidades en el desempeño de su labor, y asciende a una etapa superior, la de la producción de conocimientos, es decir, aportes de nuevas ideas, y su aplicación –siempre que sea posible- a su praxis profesional.
Tipos de beca
La Universidad Internacional de Andalucía hace pública la convocatoria de hasta 15 BECAS COMPLETAS o su equivalencia en becas parciales (derechos de matrícula, alojamiento, manutención y seguro médico), entre los alumnos admitidos al programa por la Comisión Académica para cursar estos programas. Estas becas están destinadas preferentemente para América Latina y el Caribe.
Criterios
La concesión de becas se realizará por la Universidad Internacional de Andalucía tomando en consideración las circunstancias de carácter académico y económico de los solicitantes, así como su vinculación con Universidades integradas en el Grupo La Rábida (las solicitudes, pertenecientes a candidatos de las universidades de este grupo, deben estar acompañadas de una carta aval de una autoridad académica de la universidad de origen (http://www.unia.es/grupo_la_rabida).
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| Página web |
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Docencia:
Del 13 de abril al 3 de julio de 2009 [Palos de La Frontera (Huelva)] |
| III Programa Interuniversitario de Doctorado y Máster en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales |
| Más información |
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Organizado por La Universidad Internacional de Andalucía y la Universidad de Huelva.
Director: Dr. Gabriel Ruiz de Almodóvar Sel. Universidad Internacional de Andalucía. Coordinador: Dr. José Miguel Nieto Liñán. Universidad de Huelva.
Se hace pública la convocatoria de 30 plazas para el Doctorado y Máster destinadas a titulados superiores universitarios (Licenciados o títulos equivalentes) que acrediten un alto nivel de preparación en la materia objeto de estos programas. Se convocan 15 Becas completas o su equivalencia en becas parciales destinadas preferentemente para América Latina y el Caribe.
Plazo de matrícula: hasta el 15 de febrero de 2009 |
Las Universidades Internacional de Andalucía y Huelva organizan el III Programa Interuniversitario de Doctorado y Máster en Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales con una duración total de 72 créditos ECTS.
Programa de Doctorado distinguido con la Mención de Calidad por el Ministerio de Educación y Ciencia. Curso 2007/2008 a 2010/2011
OBJETIVOS GENERALES:
Los recursos minerales siguen siendo una parte muy importante del PIB de muchos países, además de constituir materias escasas. Por lo que es necesario seguir formando especialistas y profesionales capaces de desarrollar su trabajo en ese campo. Por otra parte, los problemas ambientales que se ocasionan en regiones mineras pueden llegar a tener graves consecuencias, cuando no se prevén, ni se controlan la contaminación y el impacto causado, como ocurre y ha ocurrido, en muchos casos. Afortunadamente, la creciente sensibilidad social y política sobre estas cuestiones, hace que crezcan las demandas de profesionales e investigadores capaces de abordar la resolución de estos problemas. Los objetivos generales son proporcionar unas enseñanzas avanzadas e integradoras entre las ciencias de la tierra y del medio ambiente en la investigación, prospección, evaluación y gestión sostenible de los recursos minerales y de sus derivados industriales, con exclusión de los combustibles fósiles. Desde los procesos que los originaron hasta los relacionados con el posible impacto ambiental de su explotación y tratamiento, y desde la etapa de exploración hasta la posterior al abandono.
Los principales objetivos específicos del master, se centran en la formación especializada en el campo multidisciplinar de la Geología y evaluación de los yacimientos minerales, así como en el del estudio, evaluación, prevención y remediación del impacto ambiental relacionado con su explotación. Se opta por una orientación variable, ofreciendo a los alumnos la posibilidad de elegir, siempre que sea posible, el tipo de trabajo tutelado de final del master, a fin de conseguir una orientación profesional (prácticas tuteladas en empresas e informe técnico del trabajo desarrollado), académica (trabajo académico tutelado), o investigadora (trabajo tutelado de iniciación a la investigación).
Se adquieren competencias generales en: la investigación y exploración de recursos minerales; el diseño y realización de proyectos de exploración geológica, geofísica y geoquímica; en la evaluación de recursos minerales; en el control geológico de explotaciones mineras; en el diseño de proyectos de prevención del impacto ambiental; en análisis y remediación de la contaminación hídrica y edáfica; en la restauración ambiental
TIPOS DE BECAS.
Se convocan 15 Becas Completas o su equivalencia en becas parciales entre los alumnos admitidos al programa por la Comisión Académica para cursar el programa. Estas becas están destinadas preferentemente para América Latina y el Caribe.
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Convocatoria:
22 de diciembre de 2008 |
| Convocatoria de Becas 2009-2010 de la Fundación Carolina |
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El 22 de diciembre quedó abierta la Convocatoria de Becas de la Fundación Carolina para el período 2009-2010.
En esta edición 2009-2010 la Fundación Carolina convoca un total de 1700 becas. |
Las becas se distribuyen de la siguiente manera:
- 1153 becas de postgrado.
- 265 becas de doctorado y estancias cortas postdoctorales (nuevas más renovaciones).
- 267 becas de formación permanente.
- 15 becas institucionales.
En cuanto a las fechas de apertura y cierre son las siguientes:
- Postgrado y becas institucionales: 22 de diciembre 2008– 1 marzo 2009
- Doctorado y Estancias Cortas Postdoctorales: 22 de diciembre 2008-18 abril 2009
- Formación Permanente: 22 de diciembre- 5 de septiembre 2009. |
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Otras convocatorias abiertas:
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Libro europeo:
1994 [Barcelona] |
| Els Exiliats Catalans a Mèxic
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| Más información |
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Vicenç Riera Llorca (Barcelona, 1903 - Pineda de Mar, 1991) fue un escritor y periodista español en lengua catalana. Tras la Guerra civil española vivió en el exilio, primero en la República Dominicana y luego en México. En este último país publicó, en 1946, la que es su novela más conocida (y, de hecho, la primera que escribió): Tots tres surten per l'Ozama. Este libro narra las aventuras de los catalanes exiliados en las Américas, como hizo más adelante con libros de memorias o de investigación como El meu pas pel temps o Els exiliats catalans a Mèxic. Como periodista trabajó en los diarios Justícia Social, L'Opinió, La Rambla, La Campana de Gràcia (antes de la guerra) y con Full català (México), La Nostra Revista (México), Pont Blau (México), Ressorgiment (Buenos Aires), Catalunya (Buenos Aires), Germanor (Santiago de Chile), Quaderns de l'exili (México), El Poble Català (México), Lletres (México), Veu Catalana (México) y El Pont (Barcelona).
El título de esta obra da clara idea del contenido de la misma.
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Libro europeo:
1994 [Colombres( Asturias)] |
| Emigración mediterránea y América
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Este ensayo de Marcello Carmagnani pretende mostrar como la emigración mediterránea a Amérila latina, desde fines del S. XIX y comienzos del XX, inaugura una nueva etapa en el fenómeno migratorio, pasando de la emigración premoderna o subsidiada a una emigración moderna basada esencialmente en la libertad de movimiento, cuyo pilar es la capacidad del emigrante de financiar de modo autónomo su pasaje así como de disponer libremente de los ahorros generados por su trabajo. |
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Actividad de centro:
Desde octubre de 2006 [Madrid] |
| Conferencias: Tribuna Iberoamericana |
| Más información |
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Foro organizado por Casa de América y la Agencia EFE para fomentar la reflexión sobre los problemas políticos, económicos, sociales y culturales de los países iberoamericanos. |
Ponentes invitados:
17/10/2006: Enrique Iglesias, Secretario General Iberoamericano.
17/11/2006 Alvaro García Linera, Vicepresidente de la República de Bolivia.
24/11/2006 Trinidad Jiménez, Secretaria de Estado para Iberoamérica.
05/12/2006 Manuel Zelaya Rosales, presidente de Honduras.
11/01/2007 Francisco Laínez, ministro de Relaciones Exteriores de El Salvador.
01/03/2007 Alejandro Foxley, Ministro de Relaciones Exteriores de Chile.
02/03/2007 Kevin Casas, Vicepresidente Segundo y Ministro de Planificación y Desarrollo de Costa Rica.
09/03/2007 Samuel Santos, ministro de Relaciones Exteriores de Nicaragua.
20/03/2007 Carlos Gaviria, Presidente del Polo Democrático Alternativo de Colombia.
25/04/2007 Lenin Moreno, Vicepresidente de Ecuador.
10/05/2007 Freddy Ehlers, Secretario General de la Comunidad Andina de Naciones (CAN).
01/06/2007 Leonardo Boff, teólogo brasileño.
08/06/2007 Carlos Mesa, Ex Presidente de la República de Bolivia.
29/06/2007 Fernando Lugo, Ex Obispo de San Pedro y candidato a la presidencia del Paraguay.
25/10/2007 Isaías Rodríguez, Fiscal General de Venezuela.
15/11/2007 Jorge Santini Padilla, alcalde de San Juan.
27/11/2007 Álvaro Colom, Presidente Electo de la República de Guatemala.
19/12/2007 Samuel Moreno Rojas, Alcalde electo de Bogotá.
14/01/2008 David Choquehuanca, Ministro de Relaciones Exteriores de Bolivia.
09/04/2008 Juan Gabriel Uribe, periodista de “El Nuevo Siglo” y María Jimena Duzán, de “El Tiempo” (Colombia).
18/04/2008 Piedad Córdoba, senadora de Colombia.
09/06/2008 Bill Richardson, gobernador de Nuevo México.
11/09/2008 Óscar Árias, presidente de Costa Rica y Premio Nobel de la Paz 1987.
19/09/2008 Diego López Garrido, secretario de estado para la Unión Europea.
03/12/2008 Carlos Mateo Balmelli, ex senador paraguayo.
09/01/2009 Trinidad Jiménez, secretaria de Estado para Iberoamérica, y Thomas Shannon, secretario adjunto de Estado para Asuntos del Hemisferio Occidental del Departamento de Estado.
16/01/2009 Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL.
05/02/2009 Jaime Bermúdez Merizalde, Ministro de Relaciones Exteriores de Colombia.
24/02/2009 Pamela Cox, vicepresidenta del Banco Mundial para América Latina y el Caribe.
11/03/2009 Juan Ramón Quintana, ministro de la Presidencia de la República de Bolivia.
05/05/2009 Aécio Neves, gobernador del estado de Minas Gerais (Brasil).
12/05/2009 Patricia Espinosa, secretaria de Relaciones Exteriores de México, y Adolfo Martínez Palomo, epidemiólogo mexicano.
18/05/2009 Leonel Fernández Reyna, presidente de la República Dominicana.
29/05/2009 Elias Samuel Lugo Gaona, ministro de Desarrollo para Repatriados y Refugiados Connacionales de la República del Paraguay, y Pablino Cáceres, ministro de Acción Social de la República del Paraguay.
22/07/2009 Juan Manuel Santos, político, periodista y economista, ex-ministro de la Defensa de Colombia.
10/09/2009 Sergio Fajardo Valderrama, precandidato a la presidencia de Colombia.
14/09/2009 Chris Bryant, Secretario de Estado para América Latina y Asuntos Consulares del Reino Unido.
28/09/2009 Paula Marcela Moreno Zapata, Ministra de Cultura de Colombia.
24/11/2009 Noemí Sanín candidata a la presidencia de Colombia.
10/12/2009 Frank Pearl, alto consejero presidencial para la Reintegración y alto comisionado para la Paz en Colombia.
02/02/2010 Ángel Gabilondo, ministro de Educación.
19/02/2010 Samuel Santos, ministro de Relaciones Exteriores de Nicaragua.
15/03/2010 Rafael Rey, ministro de Defensa de Perú.
23/04/2010 Taleb Rifai, Secretario General de la Organización Mundial del Turismo.
27/04/2010 Jaume Pagés, consejero delegado de Universia.
13/05/2010 Presentación del Índice de Oportunidades Humanas (IOH) 2010 para América Latina, con las intervenciones de:
- Marcelo Giugale, Director de Política Económica, Banco Mundial, América Latina.
- Michelle Bachelet, Ex Presidenta de la Republica de Chile.
- Diego Bossio, Director Ejecutivo de la Administración Nacional de Seguridad Social, ANSES.
- María Jesús Fernández, Directora General, Departamento de Finanzas Internacionales, Ministerio de Economía, España. |
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Docencia:
6 de octubre a 30 de mayo de 2009 [Salamanca] |
| Programa de Estudios Abiertos (PEA), Curso Académico 2008-2009
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Organiza: Instituto de Iberoamérica de la Universidad de Salamanca. Son una serie de cursos intensivos, abiertos a la comunidad académica, donde profesores visitantes imparten clases para la discusión de sus avances de investigación. |
Programa
14 a 17 de octubre de 2008
Protección de los Derechos Humanos y lucha efectiva contra la impunidad a través del principio de Justicia Universal. El caso latinoamericano
Almudena Bernabeu
3 al 6 de noviembre de 2008
El microrelato en América Latina
Guillermo Siles (Universidad Nacional de Tucumán)
19 a 21 de noviembre de 2008
Políticas y tecnologías de la Comunicación: entre el NOMIC y la Sociedad de la Información
Martin Becerra (Universidad Nacional de Quilmes - CONICET)
12 al 15 de enero de 2009
Acción colectiva y movimientos de mujeres en América Latina: impactos y desafíos
Edme Domínguez (Universidad de Gotemburgo)
9 al 12 de Febrero de 2009
"Viejas" y "nuevas" elites chilenas: representaciones, tensiones y resistencias a lo largo del siglo XX
María Rosaria Stabili (Universidad de Roma TRE y Cátedra Chile)
16 al 19 de febrero de 2009
Políticas sociales en Bolivia en el marco de los cambios políticos
Alfredo Serrano (Universidad Pablo de Olavide)
23 al 26 de febrero de 2009
Integración europea, regionalismo latinoamericano y gobernancia global
Andrés Malamud (Universidad de Lisboa)
9 a 11 de marzo de 2009
Los desafíos de la re-democratización. El caso de Chile en perspectiva comparada
Arturo Valenzuela (Georgetown University y Cátedra Chile)
23 al 26 de marzo de 2009
Acción cívica y políticas públicas
Diane Palmer (Boston University)
23 al 27 de marzo de 2009
Las relaciones exteriores de Estados Unidos hacia América Latina
David Scott Palmer (Boston University)
27 al 30 de abril de 2009
Vanguardias argentinas: Intelectualidad y Nación
María del Carmen Rodríguez Martín (Universidad de Buenos Aires)
4 al 7 de mayo de 2009
De las armas a las urnas: movimientos políticos y competencia electoral en Centroamérica
David Garibay (Universidad de Lyon)
11 al 14 de mayo de 2009
Método comparado y los estudios sobre América Latina
Aníbal Perez-Liñán (Universidad de Pittsburgh)
11 al 15 de mayo de 2009
Nación, colonialismo y raza en el Caribe hispanoamericano: entre el hispanismo y la búsqueda de una originalidad americana
Magdalena López (Universidad de Pittsburgh) |
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Convocatoria:
Del 15 de octubre de 2008 a 14 de mayo de 2009 [Salamanca] |
| Seminario de investigación curso 2008-2009 |
| Más información |
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Organiza: Instituto de Iberoamérica de la Universidad de Salamanca. Es un espacio para intercambiar conocimientos científicos y metodológicos entre los estudiantes, profesores e investigadores visitantes. |
Programación de febrero a mayo :
6 de febrero de 2009
Sistema electoral y calidad de la democracia en MéxicoErnesto Hernández Norzagaray (Universidad de Sinaloa)
Comentarista: Felipe Mancilla (Universidad de Salamanca)
Jueves 19 de febrero de 2009
Gobiernos populistas y distribución de la riqueza: ¿hasta qué punto los populistas redistribuyen más que los no populistas?Antonio López Rodríguez (Estudiante de Doctorado de Gobierno en América Latina Instituto Ortega y Gasset)
Comentarista: Erika López Sánchez (Universidad Autónoma Metropolitana - Iztapalapa)
Jueves 26 de febrero de 2009
Factores internacionales en los procesos de democratización en América LatinaFernando Pedrosa (Universidad de Belgrano)
Comentarista: Michelle Fernandez (Universidad de Salamanca)
Miércoles 5 de marzo de 2009
El estudio de los manifiestos políticos de los partidos. ¿Qué aportes genera para la política comparada?Victor Alarcón Olguín (Universidad Autónoma Metropolitana – Sede Iztapalapa)
Comentarista: Margarita C. Batlle (Universidad de Salamanca y Universidad Sergio Arboleda)
Miércoles 18 de marzo de 2009
Algunas contradicciones de la migración México-Estados Unidos: incorporación laboral con marginación social
Elaine Levine (Universidad Nacional Autónoma de México Cátedra Profesores Visitantes de Economía Tomás de Mercado)
Comentarista: Miguel Carrera (Universidad de Salamanca)
Jueves 30 de abril de 2009
Nacionalismos, Estados, y Globalizaciones: Identidades Nacionales en América Latina, 1870-1930 y 1990-2008Fernando López-Alves (Universidad de California Cátedra Profesores Visitantes de Ciencia Política Federico Gil)
Comentarista: Agustín Ferraro (Universidad de Salamanca)
Jueves 14 de mayo de 2009
Literatura y memoria: desfases y anacronismos en torno al pasado reciente argentinoGeraldine Rogers (Universidad Nacional de La Plata Cátedra Profesores Visitantes de Literatura Miguel de Unamuno)
Comentarista: Juan Mario Solis Delgadillo (Universidad de Salamanca)
Contacto:
Instituto Interuniversitario de Iberoamérica, Universidad de Salamanca
Hospedería de Fonseca nº 2. 37002 Salamanca (España)
Teléfono +34 923 294 636 | Fax: +34 923 294 637
E-correo: iberoame@usal.es.
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Actividad de centro:
Desde Octubre de 2008 a mayo de 2010 [Madrid] |
| Laboratorio de Independencias |
| Más información |
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Espacio para reflexionar sobre lo que está suponiendo el revisionismo sobre las emancipaciones americanas para la historiografía sobre el siglo XIX americano. Organiza: Grupo de Estudios Americanos. Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) del CSIC. |
Lunes 27 de octubre de 2008:
Pedro Guibovich Pérez (Pontificia Universidad Católica del Perú).
"Mito o realidad: la decadencia del Santo oficio peruano en el período tardío colonial".
Martes 9 de diciembre de 2008
Manuel Chust (Universitat Jaume I de Castellón)
"Antes de los Bicentenarios de las Independencias....las Conmemoraciones"
Miércoles 14 de enero de 2009:
José María Portillo (Universidad del País Vasco).
"La imaginación constitucional del Atlántico hispano en tiempos de crisis".
Martes, 24 febrero 2009
Francisco Quiroz Chueca (Univ. Nacional Mayor de San Marcos de Lima)
"Ideas y debates sobre el pasado durante la independencia peruana"
Jueves, 23 abril 2009
Tamar Herzog (Univ. Stanford, California).
“Definiendo un espacio imperial: España y Portugal en las Américas (XVII-XVIII)”
Martes 12 de mayo de 2009
Marta Irurozqui (Grupo de Estudios Americanos, Instituto de Historia, CSIC)
"El juntismo en la Audiencia de Charcas: soberanía, autonomismo y represión (1808-1809)"
Lunes 8 de junio de 2009
Javier Fernández Sebastián (Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea, Bilbao)
"Política, lenguaje y tiempo en las revoluciones hispánicas"
Viernes 7 de mayo de 2010
José de la Puente Brunke (Pontificia Universidad Católica del Perú-Lima)
"''El día de la desgracia había llegado'. Los militares realistas en la Guerra de Independencia en el Perú (1816-1824)" |
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Docencia:
2009-06-05 [Madrid] |
| Programa en América Latina contemporánea. Master y Doctorado |
| Más información |
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El programa en América Latina contemporánea (Master y Doctorado), tiene como objetivo formar investigadores y profesionales especializados en la comprensión de la realidad actual de América Latina desde la perspectiva multidisciplinar de las Ciencias Sociales. |
Este programa da acceso al título de Master en Estudios Latinoamericanos por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, y al Diploma de Estudios Avanzados (DEA) y al título de Doctor en América Latina Contemporánea por la Universidad Complutense de Madrid.
Directores: Dª. Esther del Campo y D. Ismael Crespo.
Coordinador académico: D. Iván Rodríguez.
Consejo Académico: Joaquín Arango, Esther del Campo, Ismael Crespo, Ezequiel Gallo, Josefa García Grande, Ludolfo Paramio, Antonia Martínez, Paulo Renato Souza, José Manuel Rivera, Iván Rodríguez, Santos Ruesga, Laura Ruiz Jiménez, Jesús Sánchez Lambás, Julimar da Silva, Peter Smith, Manuel Villoria.
Distinguido desde el año 1998-1999 como Doctorado de Calidad por el Ministerio de Educación y Ciencia de España.
OBJETIVOS
El programa en América Latina contemporánea (Master y Doctorado), tiene como objetivo fundamental formar profesores, investigadores y profesionales especializados en la comprensión de la realidad actual de América Latina desde la perspectiva multidisciplinar de las Ciencias Sociales, con especial atención a los campos de la economía, la ciencia política, la sociología, la historia y las relaciones internacionales.
El Programa en su conjunto busca un doble impacto, académico y profesional, proporcionando herramientas a los estudiantes que deseen trabajar sobre América Latina tanto en el sector público como en el privado en ámbitos como la investigación, la administración pública, la empresa, los medios de comunicación, la cooperación internacional y/o las relaciones internacionales.
El hecho de que el Programa se imparta con profesorado procedente de América Latina, Europa y los Estados Unidos de América, permite al estudiante obtener una perspectiva internacional sobre los distintos fenómenos presentes en la realidad actual latinoamericana en pleno corazón de la ciudad de Madrid.
Después de dos décadas, y tras veinte ediciones consecutivas de este Programa, con cerca de 400 alumnos formados provenientes de más de treinta países, y cincuenta tesis doctorales leídas, el Programa en América Latina Contemporánea del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset ha consolidado su presencia en el ámbito nacional e internacional, siendo el Programa con mayor número de menciones de calidad ofrecido por la universidad española en este área.
El Programa está dirigido a un amplio público gracias a su enfoque multidisciplinar, permitiendo que el alumno construya su itinerario investigador en función de sus intereses profesionales. Así, además de presentar una vertiente académica de investigación (doctorado), el Programa es sumamente atractivo para aquellos profesionales (Master) que quieran desarrollar su actividad en y/o sobre América Latina en el presente o en el futuro.
Programa master en estudios latinoamericanos y de acceso al I año del programa de doctorado en América Latina contemporánea
MATERIAS TRONCALES (36 créditos ECTS)
Historia de América Latina, 4.5 créditos.
Política y Gobierno en América Latina, 4.5 créditos.
Democracia y mercado en América Latina, 4.5 créditos.
América Latina en la economía mundial, 4.5 créditos.
Desigualdad y exclusión social, 4.5 créditos.
América Latina en el sistema internacional, 4.5 créditos.
Métodos y técnicas de investigación social y política, 9 créditos.
MATERIAS OPTATIVAS (9 créditos ECTS cada Área. El alumno deberá seleccionar un Área como materia optativa).
Área de gobernabilidad y políticas públicas
Área de políticas sociales y de desarrollo
Área de cooperación internacional
Área de comunicación política
TRABAJO FINAL O SEMINARIOS DOCTORALES (15 créditos ECTS)
La elaboración de la tesina de grado se podrá enmarcar en algunas de las líneas de investigación determinadas en las áreas de especialización previstas en las materias optativas. Para aquellos alumnos que continúen sus estudios en el Programa de Doctorado, los créditos de la tesina de grado podrán haber sido sustituidos por su inscripción previa en al menos 15 créditos de las siguientes materias:
PROGRAMA DE DOCTORADO EN AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA
ESTUDIOS TEMÁTICOS
Introducción General. Historia de América Latina siglos XIX y XX: creación y transformaciones del Estado (3 créditos)
Módulo de Política y Gobierno: Democracia y mercado en América Latina (3 créditos)
Módulo de Economía: América Latina en la economía mundial (de 1945 a la actualidad) (3 créditos)
Módulo de Sociedad: Estructura social, diferencia cultural y cambio (3 créditos)
Módulo de Relaciones Internacionales: América Latina en el sistema internacional (3 créditos)
ESTUDIOS DE ÁREA
México, Centro América y el Caribe. Transición política e interculturalidad en una sociedad en cambio (4 créditos)
Países Andinos. Cambio y conflicto en las sociedades andinas (4 créditos)
Brasil y Cono Sur. Las esperanzas de un modelo de integración (4 créditos)
PROFESORADO.
Dª. Esther del Campo
Directora del Programa de Doctorado en Gobierno y Administración Pública del Instituto Universitario Ortega y Gasset. Catedrática de Ciencia Política en la Universidad Complutense de Madrid.
- D. Ismael Crespo
Ex director de investigación del CIS. Ha editado Las campañas electorales y sus efectos en la decisión del voto, 3 volúmenes (2002-2004). Profesor de Ciencia Política en la Universidad de Murcia.
- D. José Déniz
Profesor de Economía Internacional y Desarrollo de la Universidad Complutense de Madrid. También se desempeña como Director de a Maestría en desarrollo económico en América Latina.
- Dª. Eli Diniz
Profesora del Instituto de Economía de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ). Entre sus últimas publicaciones destaca Empresários, Interesses e Mercado: Dilemas do Desenvolvimento Brasileiro (2004).
- D. Fernando Escalante
Profesor-investigador del Centro de Estudios Internacionales del Colegio de México. Ha colaborado y colabora con varias revistas y ha sido conductor de varios programas de televisión.
- D. Arturo Fernández
Presidente de la Sociedad Argentina de Análisis Político.
- D. Ezequiel Gallo
Profesor de la Universidad di Tella de Buenos Aires. Miembro de Número de la Academia Nacional de la Historia. Buenos Aires. Miembro correspondiente de la Real Academia de la Historia de Madrid.
- D. Günter Maihold
Subdirector de la Fundación para Ciencia y Política de Berlín. Profesor de Ciencia Política de la Universidad Libre de Berlín.
- D. Dieter Nohlen
Profesor emérito de ciencia política en la Universidad de Heidelberg. Especialista en gobierno comparado, elecciones y sistemas electorales.
- D. Ludolfo Paramio
Profesor en la Unidad de Políticas Comparadas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Miembro del Consejo de redacción de la Revista Internacional de Sociología y Director de Zona Abierta.
- D. Pedro Pitarch
Profesor de Antropología de América de la Universidad Complutense de Madrid. Autor de "The Zapatistas and the Art of Ventriloquism".
- Dª. Marisa Ramos
Profesora de Ciencia Política de la Universidad de Salamanca. Consejera técnica de la Dirección General de Cooperación con Iberoamérica de la AECI.
- D. Paulo Renato Souza
Diputado federal y ex ministro de Educación de Brasil. También ha sido Rector de la Universidad Estadual de Campinas - UNICAMP
- Dª. Marisa Revilla
Profesora de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Autora de Una nueva agenda de reformas políticas en América Latina.
- Dª. Laura Ruiz Jiménez
Directora del Master de Cooperación Internacional del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.
- D. Santos Ruesga.
Catedrático de Economía Aplicada de la Universidad Autónoma de Madrid.
- D. José Antonio Sánchez Román
Profesor de Historia de América de la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido Fullbright Visiting Scholar y Lecturer de la Ohio State University.
- D. Peter H. Smith
Profesor de Ciencia Política en la Universidad de California-San Diego. Fue Director del Center for Iberian and Latin American Studies, University of California, San Diego, entre 1989-2001.
- D. Augusto Varas
Presidente del Directorio de la Fundación EQUITAS y Senior Research Fellow de la Fundación para las relaciones Internacionales y Diálogo Exterior (FRIDE- España)
DESARROLLO DEL PROGRAMA
Para obtener el título de Master en Estudios Latinoamericanos (60 créditos ECTS) por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, el alumno deberá cursar las materias troncales y un área de las materias optativas ofertadas. Tras la terminación de su periodo docente, que se inicia en octubre y finaliza en junio, el alumno estará en disposición de elaborar y defender su tesina de grado (15 créditos ECTS). Para aquellos alumnos que opten por continuar sus estudios de doctorado, el valor de créditos de su tesina de grado les será convalidado por la inscripción en al menos 15 créditos de seminarios doctorales.
Las sesiones docentes tendrán lugar los miércoles, jueves y viernes por la tarde y excepcionalmente los sábados por la mañana. Coyunturalmente algunos seminarios se realizarán en horarios lectivos diferentes. La asistencia a las clases es obligatoria y en ningún caso se podrá faltar a más de un 20% de las programadas para cada materia. Para la obtención del título se tendrá en cuenta la calificación obtenida en los distintos módulos, la asistencia a las clases durante el período lectivo, y, en su caso, el informe de los tutores sobre la tesina y la calificación del tribunal que la evalúe.
Los créditos cursados en el Master son reconocidos y convalidados en distintos programas de Doctorado de la Universidad Complutense de Madrid, y en programas de postgrado de Argentina, Uruguay y Perú. Como complemento de la formación recibida, los graduados en el Master, a través de los convenios que mantiene la Fundación José Ortega y Gasset, podrán realizar estancias de investigación en diversas instituciones y universidades de América Latina, Europa y Estados Unidos.
El alumno que tras la finalización del periodo docente del Master en Estudios Latinoamericanos desee continuar sus estudios de Doctorado y obtener el título de Doctor en América Latina Contemporánea por la Universidad Complutense de Madrid, deberá cursar al menos 20 créditos del Programa docente del Doctorado, de los cuales 5 de ellos podrán haber sido cursados en el Programa de Master.
Tras la superación de los 20 créditos docentes del Programa de Doctorado, el alumno podrá acceder al segundo año de sus estudios doctorales, durante el cual tendrá la posibilidad de asistir a los seminarios de investigación que se programen para la preparación y posterior elaboración y defensa de un trabajo de investigación por valor de 12 créditos, que le habilitará para la obtención del Diploma en Estudios Avanzados, teniendo que entregar y defender un proyecto de tesis doctoral que deberá ir acompañado de una nota de aceptación del director. Aquellos alumnos que no puedan asistir a los seminarios preparados en la sede del IUIOG en Madrid, podrán participar en aquellos que el Programa realizará en distintas ciudades latinoamericanas (Buenos Aires, Bogotá, Lima, Montevideo, etcétera).
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Para cursar el Master será necesario estar en posesión del título de licenciado o equivalente. Para los estudiantes con titulación extranjera que deseen realizar el doctorado, deben convalidar necesariamente su título en la Universidad Complutense de Madrid antes del 15 de septiembre previo a su ingreso en el doctorado (Negociado de Convalidaciones del Vicerrectorado de Alumnos. Tel: 91 394 12 88. Correo electrónico: convalid@rect.ucm.es) siempre y cuando no lo tengan homologado ya por el Ministerio de Educación y Ciencia español.
MATRÍCULA
Se ofrecen 30 plazas para nuevos alumnos y 10 para estudiantes que cumplan los requisitos para acceder directamente al segundo año de doctorado. Las solicitudes serán admitidas hasta el 12 de septiembre.
Las solicitudes para cursar el Máster serán admitidas hasta el 15 de julio y a continuación se procederá a la selección del alumnado. En caso de quedar plazas libres se abrirá un segundo período de preinscripción hasta el 15 de septiembre.
La selección entre los aspirantes se realizará en función de los siguientes criterios: expediente académico, vinculación a los contenidos del curso y adecuación al perfil del Master.
Para formalizar la preinscripción, los aspirantes deberán enviar un correo electrónico a coordinacion.americalatina@fog.es, adjuntando certificado de estudios, fotocopia del título universitario, currículum vitae, breve memoria explicativa de las razones para realizar el Master, dos fotografías tamaño carnet y una fotocopia del DNI, pasaporte o tarjeta de residencia.
El importe total de la matrícula del Máster es de 5.100 euros. Los candidatos que resulten preadmitidos deberán abonar el 20% de esta cantidad (1.020€) en concepto de reserva de plaza al recibir la notificación correspondiente. Una vez realizada la reserva, el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset expedirá la carta de aceptación definitiva al Programa. El resto de la matrícula se podrá fraccionar, abonándose un 30% (1.530€) antes del 15 de octubre y el 50% restante (2.250€) antes del 15 de febrero.
Los alumnos que deseen incorporarse al segundo año de doctorado, las solicitudes serán admitidas hasta el 30 de septiembre. Los aspirantes deberán enviar un correo electrónico a coordinacion.americalatina@fog.es adjuntando fotocopia del título universitario, certificado académico, currículum vitae, dos cartas de presentación, breve memoria explicativa de las razones para realizar el programa, tres fotografías tamaño carnet y una fotocopia del DNI, pasaporte o tarjeta de residencia.
Durante el mes de octubre se harán públicas las listas de admitidos, debiendo éstos formalizar su matrícula en el Servicio de Gestión Académica y Atención al Alumno del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (instituto.admon@fog.es) durante la primera quincena de noviembre.
El importe de la matrícula de segundo año es de 2.060 euros, cuyo pago también puede fraccionarse: un primer plazo de 1.030 euros se abonará en el momento de formalizar la matrícula, el segundo plazo, 515 euros, antes del 31 de enero, y el resto, 515 euros, antes del 15 de marzo.
A estos costes habrán de añadirse las tasas de la Universidad Complutense, alrededor de 200 euros.
Los derechos de examen del DEA son de 515 euros más las tasas de la Universidad Complutense de Madrid.
Los distintos ingresos se harán efectivos en la sede del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset o mediante transferencia bancaria al La Caixa, Calle Capitán Haya 9, 28020 Madrid, a nombre del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, IBAN: ES51 2100 4770 1102 0009 7436. Código Swift: CAIXESBBXXX 2100 4770 1102 0009 7436.
BECAS
El Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset concede un número limitado de ayudas de matrícula en función del expediente académico, la situación económica o familiar del candidato y el hecho de que resida fuera de Madrid. Los solicitantes deberán incluir, en el momento de inscribirse, un escrito solicitando la beca y añadiendo cuanta documentación crean necesaria para avalar dicha petición.
La Fundación Carolina otorga becas a este Master que consisten en el pago de la matrícula; billete de ida y vuelta en clase turista a España desde el país de residencia del estudiante; seguro médico no farmacéutico. Los beneficiarios de las ayudas al estudio tienen la posibilidad de obtener un crédito en América Latina para sufragar estancia, manutención y otros gastos www.fundacioncarolina.es
La Secretaría General de Turismo convoca anualmente las “Becas Turismo de España” para españoles y extranjeros que quieran realizar cursos de post-grado en España. Para mayor información consultar en Internet la dirección: www.sgt.tourspain.es.
La Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) otorga distintas ayudas a estudiantes latinoamericanos y europeos para cursar este Programa. Las bases están disponibles en www.aeci.es
La Comisión Europea, a través del Programa Alban de becas de alto nivel de la Unión Europea para América Latina, concede becas a jóvenes graduados latinoamericanos para la realización de estudios de postgrado. Las bases están disponibles en www.programalban.org.
INFORMACIÓN
Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
C/ Fortuny, 53 - 28010 Madrid
Tel: +34 91 700 41 / 66 / 49
Fax: +34 91 700 35 30
Correo electrónico: infocursos@fog.es
Página Web: www.ortegaygasset.edu
Se recomienda la visita a esta página web por cuanto la información contenida en este folleto - que no tiene carácter contractual - se completa y actualiza periódicamente. |
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