La fotógrafa argentina Adriana Lestido presenta en Casa de América de Madrid, dentro de la próxima edición de PHotoEspaña 2010, una retrospectiva de sus trabajos realizados a lo largo de casi 30 años. Las series recopilan imágenes sobre la maternidad en riesgo: madres adolescentes, mujeres presas con sus hijos…

Amores difíciles es una serie de 159 fotografías que la autora realizó entre los años 1986 y 2007. Ganadora de numerosos premios internacionales, ha logrado, en sus imágenes en blanco y negro un virtuosismo en tratar situaciones límite que transmiten un respeto y una ética de trabajo. La mujer, el amor, el desamor, la soledad, los hijos son sus temas recurrentes.

Incluye las series: Mujeres presas (1991-1993); Madres e hijas (1995-1998); Madres adolescentes (1989-1990); Hospital infanto-juvenil (1986-1988); El amor (1992-2005) y Villa Gesell (2005).

El 2010 es el año que abre el período de conmemoración de los procesos de independencia de las repúblicas de América Latina de la Corona española. Toda una serie de acontecimientos de carácter político, social, cultural y académico están siendo programados para recordar tal fecha. En consonancia con tales celebraciones, presentamos un curso en el que - desde una perspectiva multidisciplinar - se intentarán abordar algunos de los significados, los retos y desafíos que tienen planteadas las actuales sociedades latinoamericanas.

El objetivo es contribuir a la difusión de América Latina en España, analizando las posiciones y argumentaciones que se sostienen a ambos lados del Atlántico sobre algunos de los más graves problemas a los que se enfrenta la sociedad contemporánea.
El programa se estructura en cinco bloques:
1. Significado histórico de los procesos de independencia latinoamericana.
2. Desarrollo, cooperación y globalización en América Latina.
3. Medio ambiente y sostenibilidad.
4. Multiculturalidad y Derechos Humanos.
5. Política y reivindicación en el siglo XXI

Además del tema central del estudio de la imagen de España en la opinión pública latinoamericana, se abordan cuestiones derivadas como el discurso postcolonial, el poder blando de España y Estados Unidos en la región, y la estrategia de la diplomacia pública que debería seguir nuestro país ante los desafíos que se le presentan. Cuenta con un prólogo de Felipe González.

Los Bicentenarios de la independencia son importantes conmemoraciones de carácter nacional y en esta oportunidad tendrán un alto contenido simbólico para la mayor parte de los socios hispanoamericanos de España, dado su carácter fundacional. Se trata, además, de una conmemoración que incumbe a la vez a España y a los países hispanoamericanos como protagonistas de los mismos hechos históricos.

En esta obra se recogen las actas de la "Primeras Jornadas sobre  Presencia de España en América: aportación gallega" , celebradas en Pazo de Mariñán (La Coruña) del 28 de septiembre al 3 de octubre de 1987  y organizadas por el Departamento de Historia de América de la Universidad Complutense de Madrid y la Diputación de La Coruña

Vicenç Riera Llorca  (Barcelona, 1903 - Pineda de Mar, 1991) fue un escritor y periodista español en lengua catalana. Tras la Guerra civil española vivió en el exilio, primero en la República Dominicana y luego en México. En este último país publicó, en 1946, la que es su novela más conocida (y, de hecho, la primera que escribió): Tots tres surten per l'Ozama. Este libro narra las aventuras de los catalanes exiliados en las Américas, como hizo más adelante con libros de memorias o de investigación como El meu pas pel temps o Els exiliats catalans a Mèxic. Como periodista trabajó en los diarios Justícia Social, L'Opinió, La Rambla, La Campana de Gràcia (antes de la guerra) y con Full català (México), La Nostra Revista (México), Pont Blau (México), Ressorgiment (Buenos Aires), Catalunya (Buenos Aires), Germanor (Santiago de Chile), Quaderns de l'exili (México), El Poble Català (México), Lletres (México), Veu Catalana (México) y El Pont (Barcelona).
El título de esta obra da  clara idea del contenido de la misma.
 

Este ensayo de Marcello Carmagnani pretende mostrar como la emigración mediterránea a Amérila latina,  desde fines del S. XIX y comienzos del XX,  inaugura una nueva etapa en el fenómeno migratorio, pasando de la emigración premoderna o subsidiada a una emigración moderna  basada esencialmente en la libertad de movimiento, cuyo pilar es la capacidad del emigrante de financiar de modo autónomo su pasaje así como de disponer libremente de los ahorros generados por su trabajo.

En  esta obra  colectiva, coordinada por los los profesores de la Universidad Jaume I,    Manuel Chust e Ivana Frasquet,   se trata de  las diferentes visiones del Liberalismo doceañista que trascendió en América en la creación de los diferentes estados nacionales. Tambien trata de la interpretación de este proceso revolucionario  por las comunidades indígenas y del posicionamiento de mulatos y negros frente al conflicto y la nueva sociedad que va surgiendo.

Forjado a sangre y fuego por conquistadores como Cortés y Pizarro, el imperio español en América Latina se derrumbó a principios del siglo XIX, arrollado por una serie de intrépidos libertadores: Simón Bolívar, Francisco de Miranda, José de San Martín, Agustín de Iturbe, Pedro de Braganza y Thomas Lord Cochrane.  esta obra de Robert Harvey relata la historia de estos hombres valientes que lucharon por la libertad de sus pueblos y murieron en trágicas circunstancias.

La Escuela de Estudios Hispanoamericanos del CSIC programa a lo largo del año diferentes convocatorias, aprovechando la presencia de investigadores. Bajo el formato de mesa redonda se organizan las presentaciones que pueden contar con uno o varios ponentes según las circunstancias.

Programa 2010:

15 de abril de 2010.
El grado exacto de libertad.
Participan: Salvador Bernabéu Albert (Director de la EEHA), Manuel Herrero Sánchez (Universidad Pablo de Olavide) y Manuel Lucena Giraldo (autor del libro Naciones de rebeldes).

9 de septiembre de 2010.
La vuelta al mundo de la Nao Victoria.
Preside: Consuelo Varela Bueno (Escuela de Estudios Hispano-Americanos)
Participan: Justina Sarabia Viejo (Universidad de Sevilla), Manuel Herrero Sánchez (Universidad Pablo de Olavide).
Presentación del audiovisual Nao Victoria: Vuelta al mundo (1522/2006). Por Antonio Fernández Torres Historiador y contramaestre de la Nao Victoria.
Coordinan: Sigfrido Vázquez Cienfuegos (EEHA-CSIC) y Guadalupe Fernández Morente (FNV).
Organizan: Escuela de Estudios Hispano-Americanos y Fundación Nao Victoria.

5 de octubre de 2010.
Brevísima relación y verídica historia del primer americano universal. (Infortunios de Alonso Ramírez. 1690).
Ponente: José Francisco Buscaglia Salgado (Profesor Titular. Departamento de Estudios Americanos, Universidad de Buffalo. EE.UU.).
Modera: Salvador Bernabéu Albert (EEHA, CSIC).

9 de noviembre de 2010.
Modernidades latinoamericanas. De la imagen de “Civilización y Barbarie” a las nuevas miradas descolonizadoras.
Ponente: Maura Brighenti (Universidad de Bolonia).
Modera: Antonio Gutiérrez Escudero (EEHA, CSIC).

24 de noviembre de 2010.
Religión, rebelión y Regalismo: conflictos entre los misioneros de Santa Rosa de Ocopa y los ministros reales (siglo XVIII).
Ponente: Dr. Cameron Jones (The Ohio State University).
Modera: José Jesús Hernández Palomo (EEHA-CSIC) Seminario Historiografía e Investigación.

1 de noviembre de 2010.
El Canal Campos-Macaé en perspectiva histórica.
Ponente: Dra. Simonne Teixeira (UENF, Brasil).
Programas integrados de gestión de la demanda.
Ponente: Ingeniera Carolina Vásquez (Universidad de Sevilla).
Coordina: Dr. Jesús Raúl Navarro García (EEHA-CSIC).
Ciclo "Experiencias de Gestión del Agua en Andalucía y América latina".

1 de diciembre de 2010.
Corporaciones religiosas, espacio urbano y utilidad pública en Orizaba, siglo XVIII.
Ponente: Dr. David Carbajal López (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, México).
Modera: José Jesús Hernández Palomo (EEHA-CSIC) Seminario Historiografía e Investigación.

15 de diciembre de 2010.
México 1810 ¿Un grito de independencia?
Participan: Luis Navarro García (Universidad de Sevilla), Justina Sarabia Viejo (Universidad de Sevilla), Antonio Gutiérrez Escudero (Escuela de Estudios Hispano-Americanos, CSIC), Luis Fernando Granados (Universidad de Pensylvania), José Luis Caño Ortigosa (Universidad de Sevilla), Francisco Javier Sánchez Moreno (Escuela de Estudios Hispano-Americanos, CSIC), José Antonio Cañal de León (Universidad de Sevilla).
Coordinan: Sigfrido Vázquez Cienfuegos (Escuela de Estudios Hispano-Americanos, CSIC), José Luis Caño Ortigosa (Universidad de Sevilla).
Organiza: Asesoría Científica Historia y Cultura del Mundo Atlántico .
 

A lo largo del año 2010 la mayoría de los países hispanoamericanos celebrarán el bicentenario de sus respectivos procesos de independencia. Con tal motivo, El Instituto Cervantes, organiza un ciclo de conferencias en los distintos paises en los que tiene sus sedes con la intervención de destacados especialistas para commemorarlo.

El año 1810 es considerado como el momento fundacional de las repúblicas del continente, cuando las ciudades principales de los virreinatos españoles comenzaron a manifestar sus claras intenciones separatistas. Se pretende dar una visión amplia y profunda de las diversas revoluciones iberoamericanas que condujeron a la independencia de la metrópoli, haciendo hincapié en la celebración de la efeméride y en la riqueza del intercambio de civilizaciones y culturas en Iberoamérica.

Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS). Recoge alrededor de 15 ejemplos de pintura colonial andina y otras tantas obras de artistas contemporáneos.

La exposición viaja posteriormente a la Haus der Kulturen der Welt de Berlín, al Museo Nacional de Arte de La Paz, y al Museo Nacional de Etnografía y Folklore de esa ciudad.
Artistas contemporáneos: : León Ferrari, Eduardo Molinari, María Galindo, Elvira Espejo, Sonia Abian, Ines Doujak, Stefan Dilemuth – Konstanze Schitt, Chto Delat, Ana Artacker, Harun Farocki, Isaías Griñolo, Matthijs de Brujine, Zhao Liang, el colectivo Museum of Migrant y David Riff– Dmitry Gutov.

Serie de conferencias en fechas alternas organizadas por el Grupo de Estudios Americanos (GEA) perteneciente al Instituto de Historia, Centro de Ciencias Humanas y Sociales, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Contacto: Mirian Galante (IH-CCHS)

9 de junio
"Mestizaje, degeneración y 'branqueamento'. La cuestión racial en la ciencia brasileña durante el siglo XIX".
Juan Manuel Sánchez Arteaga (GEA, CCHS-CSIC).

30 de junio
"Crisis y saberes. La circulación de las ideas económicas en Argentina durante la segunda mitad del siglo XIX".
Mariano Plotkin, Instituto de Desarrollo Económico y Social – UNTREF, Buenos Aires.

25 de octubre
“ ‘Terruco de mierda’: Insultos, estigma y violencia en la ‘guerra sucia’ peruana, 1980-2000".
Carlos Aguirre (University of Oregon).

Está abierto el plazo para enviar comunicaciones para este seminario como alternativa de desarrollo sostenible" hasta el 10 de septiembre de 2010. Se invita a cualquier investigador, cooperante, institución a participar en el congreso con una comunicación.

Las líneas temáticas dentro de las cuales debe ir enmarcada la comunicación son las siguientes:

De la teoría a la práctica: Ejecución y planificación de proyectos de formación y capacitación en Patrimonio Cultural en proyectos de cooperación al desarrollo.
Fortalecimiento institucional y gobernabilidad a partir de la formación en Patrimonio Cultural.
El Patrimonio y la comunidad como motor del desarrollo: programas de sensibilización social y cultural.

La presentación de los propuestas se realizará mediante correo electrónico, a la dirección comunicaciones@a-rsf.org hasta el 10 de septiembre de 2010, en formato de texto word, y con el siguiente contenido:

1. Título

2, Autores e instituciones a las que pertenecen

3. Correo electrónico

4. Cinco palabras claves que identifiquen el tema de la comunicación

5. Resumen con una extensión máxima de 200 palabras

6. Línea temática del seminario dentro la cual se enmarca

Las propuestas de las comunicaciones serán seleccionadas por el Comité Científico. Las comunicaciones seleccionadas serán defendidas por su autor o autores en el desarrollo del seminario, en un tiempo máximo de 15 minutos, y serán publicadas en las actas.