|
|
 |
Noticias de España |
|
|
 |
| |
< Actividad de centro >
< Congreso o simposio >
< Convocatoria >
< Docencia >
< Exposición >
< Libro europeo >
|
| |
|
| |
|
Actividad de centro:
Última convocatoria: 22 de mayo de 2013 [Madrid] |
| Seminarios Americanistas 2013 |
Más información |
|
Serie de conferencias en fechas alternas organizadas por la Línea de Estudios Americanos (LEA), pertenecientes al Instituto de Historia, Centro de Ciencias Humanas y Sociales, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Contacto: Manuel Burón (IH-CCHS).
22 de mayo
Josefina Mac Gregor (Universidad Nacional Autónoma de México)
"La Revolución Mexicana: un cambio para la colonia española" |
Convocatorias anteriores:
22 de febrero de 2013
Elisa Frühauf (Universidade Estadual de Campinas, Brasil)
"Misiones en las fronteras de los imperios ibéricos. Proyectos coloniales y deseos individuales (Río de la Plata, siglo XVIII)"
13 de Marzo de 2013
Noemí María Girbal-Blacha (CONICET / Universidad Nacional de Quilmes)
"Argentina: Las transformaciones de un país agrario (1880-2010)"
25 de abril de 2013
Maria Tereza Albuquerque (Facultad de Derecho de la Universidad Federal Fluminense)
"Etnografía de una crisis de legitimidad institucional. Culturas jurídicas en España y Brasil. Una perspectiva comparada".
9 de mayo
Dionisio de Haro (Universidad Rey Juan Carlos I)
La Bolsa de San Martín:El Banco auxiliar de papel moneda y la Independencia del Perú |
Página web |
|
|
|
Actividad de centro:
diferentes fechas de 2013 [Sevilla] |
| Mesas redondas y conferencias 2013 Escuela de Estudios Hispanoamericanos |
Más información |
|
La Escuela de Estudios Hispanoamericanos del CSIC programa a lo largo del año diferentes convocatorias, aprovechando la presencia de investigadores. Bajo el formato de mesa redonda se organizan las presentaciones que pueden contar con uno o varios ponentes según las circunstancias.
23 de mayo de 2013
Semblanza, testamento, muerte y sepultura de D. José de Viera y Clavijo
D. Julio Sánchez Rodríguez (Historiador y Académico Correspondiente de Bellas Artes de Sevilla)
Coordina: Dr. Antonio Gutiérrez Escudero (EEHA-CSIC)
|
20 y 21 de mayo de 2013
Situación actual de la Población Originaria del Chaco argentino.Territorios de dominación y resistencias. Los sentidos de la disputa actual por el territorio en el Chaco argentino. Experiencia de los Pueblos Originarios en el Impenetrable chaqueño
Ana María Attias Sole y Ricardo Daniel Lombardo López (Universidad Nacional del Nordeste, Argentina)
Coordina: Jesús Raúl Navarro García (CSIC), Seminario Permanente Agua, Territorio y Medio Ambiente (CSIC)
|
Página web |
|
|
|
Congreso o simposio:
23-24 de mayo de 2013 [Pamplona] |
| Congreso Internacional «Humanidades digitales: visibilidad y difusión de la investigación» |
Más información |
|
El Grupo de Investigación Siglo de Oro (GRISO) de la Universidad de Navarra anuncia la convocatoria del Congreso Internacional «Humanidades digitales: visibilidad y difusión de la investigación», que se celebrará en Pamplona los días 23 y 24 de mayo de 2013. Objetivos y áreas temáticas Los principales objetivos del Congreso son compartir experiencias y avanzar en el conocimiento de las diferentes maneras de aplicar la Comunicación Digital y las Nuevas Tecnologías a la difusión de la investigación en Humanidades, haciendo en última instancia más visibles los resultados de nuestro trabajo. |
El congreso se organizará en torno a cuatro grandes áreas temáticas:
-
Blogs y redes sociales. Los blogs y las redes sociales, las generales y las de carácter más académico, constituyen vehículos importantes para dar a conocer nuestro trabajo entre los colegas del mundo universitario, pero son también una herramienta fundamental para llegar a un público más amplio.
-
Revistas digitales. La necesidad de visualizar nuestra investigación ha impulsado, entre otras razones, la aparición y consolidación de revistas digitales en Internet. Poder tener una fotografía de la situación actual de los proyectos en marcha y conocer los requisitos de indexación de las revistas son aspectos centrales que requieren también nuestra atención.
-
Edición digital. El libro electrónico va consolidando un espacio propio en el ámbito de las publicaciones en Humanidades. Acercarse a los estándares existentes y conocer la situación actual de este mercado y las posibilidades de futuro nos ayudará a estar presentes en este cambiante mundo.
-
Divulgación de la investigación / Visibilidad / Bibliotecas digitales. Bases de datos de publicaciones, repositorios académicos, publicaciones on-line, materiales en Open Access, etc., nos acercan el trabajo de muchos colegas y ponen a nuestra disposición vías para dar a conocer nuestras investigaciones. Asimismo parece conveniente contemplar las implicaciones legales que se suscitan en este ámbito.
Inscripción
«Humanidades digitales: visibilidad y difusión de la investigación» está pensado como un congreso abierto a la participación de todos los investigadores y equipos que quieran presentar una comunicación en cualquiera de las áreas temáticas señaladas. Las comunicaciones serán de 20 minutos de duración, y las sesiones se organizarán de forma que quede tiempo para el debate. Toda la información sobre el congreso así como los detalles para formalizar la inscripción (plazo, formulario de datos, etc.) está disponible en la web. |
|
Página web |
|
|
|
Convocatoria:
Hasta el 8 de abril de 2013 y antes del 24 de mayo [Universidad del País Vasco] |
| I Jornadas de Estudios sobre América Latina y el Caribe. América Latina en la turbulencia global: retos, amenazas y oportunidades |
Más información |
|
Con el motivo de promover y compartir el conocimiento sobre la realidad latinoamericana y caribeña, el Grupo de Estudios sobre América Latina y el Caribe (GEALC), adscrito al Departamento de Derecho Internacional Público, Relaciones Internacionales e Historia del Derecho de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), realizará sus primeras Jornadas de Estudios sobre América Latina y el Caribe los días 29 y 30 de mayo de 2013 en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UPV/EHU en el Campus de Leioa (Bizkaia).
El objetivo que persigue el evento es generar un espacio de intercambio y difusión de conocimientos e inquietudes sobre la realidad de América Latina y el Caribe, con vistas a su consolidación y permanencia como un evento académico de referencia en el País Vasco.
El plazo de presentación de resúmenes será hasta el 8 de abril de 2013.
El envío de las comunicaciones finales según las normas establecidas por el Comité Organizador deberá ser antes del 24 de mayo.
|
Ejes temáticos
Se propone que las comunicaciones estén orientadas por los siguientes ejes temáticos. No obstante, existirá flexibilidad en aceptar comunicaciones que no se enmarquen en ellos, siempre y cuando tengan que ver con la temática de las jornadas.
- Debate teórico-metodológico para abordar el estudio de América Latina desde las Ciencias Sociales y las Relaciones Internacionales.
- Los procesos de integración en América Latina y el Caribe: CELAC, UNASUR, ALBA, MERCOSUR, ETC.
- América Latina y el Caribe en la geopolítica global.
- Movimientos, luchas sociales, resistencias y alternativas.
- Ideología, esfera pública y poder.
- El movimiento feminista en América Latina y el Caribe.
- Relaciones entre el País Vasco y los pueblos y países latinoamericanos.
|
Página web |
|
|
|
Actividad de centro:
Del 8 al 24 de mayo de 2013 [Instituto de Iberoamérica. Universidad de Salamanca] |
| Cátedra de Economía: Desarrrollo y Cooperación en América Latina |
Más información |
|
Rafael Domínguez y Sergio Tezanos, de la Universidad de Cantabria, impartirán la Cátedra de Economía "Tomás de Mercado" durante el mes de mayo de 2013. En esta oportunidad, la Cátedra tratará sobre "Desarrrollo y Cooperación en América Latina". Los interesados pueden matricularse en este curso a través del Centro de Formación Permanente. Sergio Tezanos, Doctor en Economía Internacional y Desarrollo (Universidad Complutense de Madrid), Licenciado en Economía (Universidad Carlos III de Madrid) y Experto en análisis de datos en investigación social (Universidad Complutense de Madrid). Actualmente es Profesor Contratado Doctor del Departamento de Economía de la Universidad de Cantabria, Presidente de la Red Española de Estudios del Desarrollo (REEDES), y representante de España en el Comité Ejecutivo de la European Association of Development Research and Training Institutes (EADI). |
Rafael Domínguez, Doctor en Historia Económica por la Universidad de Cantabria, Profesor Titular del Departamento de Economía de la UC y especialista en Responsabilidad Social Empresarial por la Universidad de Buenos Aires. Desde 2006, es director de la Cátedra de Cooperación Internacional y con Iberoamérica y del Master Iberoamericano de Cooperación Internacional y Desarrollo (MICID). Desde 2011 es director del Grupo de I+D+i Desarrollo Humano y Cooperación Internacional. |
Página web |
|
|
|
Congreso o simposio:
Del 23 al 25 de mayo de 2013 [Facultad de Geografía e Historia. Universidad de Salamanca] |
| Seminario Internacional Mujeres universitarias en España y América Latina, conquista y discriminaciones |
Más información |
|
Desde las primeras escritoras europeas conocidas, como Christine de Pisan, hasta el siglo XX, la educación de las propias mujeres ha constituido una de las primeras y más urgentes demandas femeninas. Más de cinco siglos de lucha pacífica han debido trascurrir para conseguir su acceso a todos los niveles educativos. Los datos cuantitativos de la Unión Europea indican que en el siglo XXI la presencia femenina, entre los estudiantes de la universidad, supera a la masculina, mientras en algunos de los países que la forman el acceso de las mujeres a las cátedras universitarias no supera el 16%. Realidades ambas, entre otras, que suscitan una reflexión universitaria sobre el proceso y el acceso a la igualdad de género en el campo educativo. |
Sobre sus logros y sus límites, sus “techo de cristal”, sus significados objetivos y subjetivos, sobre la relación entre educación y realización personal y acceso al campo socio-profesional, y sobre los modelos seguidos por los distintos países, y la relación de estos modelos con su evolución y estadio de desarrollo demográfico, industrial, económico, cultural y humano. Con este fin se han comenzado a realizar encuentros en distintos países europeos. La celebración del 800 aniversario de las universidades más antiguas de Europa permite lanzar una mirada hacia el pasado y descubrir las razones, la importancia y las consecuencias de esta larga ausencia femenina de sus aulas, así como las repercusiones de su incorporación hace poco más de siglo y medio. El taller que aquí se propone tendría un objetivo fundamental : iniciar los estudios comparativos de la presencia femenina en la universidad, en diversos países de Europa y de América Latina |
|
|
|
Congreso o simposio:
27, 28 y 29 de mayo de 2013 [Santiago de Compostela] |
| I Simposio Internacional de Jóvenes Investigadores del Barroco Iberoamericano: Identidades Culturales de un Imperio Barroco |
Más información |
|
Organiza: Centro de Estudios de Barroco Iberoamericano (CEIBA). El encuentro tiene como objetivo abrir un diálogo entre las diversas disciplinas sobre los estudios del barroco. Por ello, se convoca a participar a investigadores de Historia del Arte, Literatura, Historia, Música, Filosofía, Teología… con la finalidad de establecer las conexiones existentes entre los movimientos culturales y artísticos del Barroco Iberoamericano, no sólo en la Edad Moderna, sino también analizando la continuidad temporal que pervive en nuestros días. La reunión de especialistas de diversas disciplinas enriquecerá el encuentro, al tiempo permitirá conocer con mayor profundidad los estudios realizados, actualmente, por jóvenes investigadores. |
|
Página web |
|
|
|
Libro europeo:
2013 [Madrid] |
| Situación EAGLES. Informe Anual 2013 |
Más información |
|
BBVA Research, Unidad de Análisis Transversal de Economías Emergentes. Cada año BBVA Research selecciona los países emergentes clave, comparándolos con las mayores economías desarrolladas. Los nueve países clasificados como EAGLEs el año pasado siguen en la lista después de la revisión de sus proyecciones a largo plazo: China, India, Indonesia, Brasil, Rusia, Corea, Turquía, México y Taiwán. El grupo del Nido está formado por 14 países, la mayoría de ellos en Asia y América Latina. Presentación en Casa de América, 14 de mayo de 2013, a cargo de Alicia García Herrero, economista jefe de Mercados Emergentes de BBVA. |
|
Página web |
|
|
|
Convocatoria:
Envío de propuestas hasta el 30 de mayo de 2013 [Granada] |
| Contribuciones al II Congreso Iberoamericano de Estudios sobre Oralidad y V Encuentro Latinoamericano de Identidades “Oralidad y Educación” |
Más información |
|
Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, 9, 10 y 11 de octubre de 2013. El interés por las múltiples facetas de la oralidad que comparten algunos grupos de investigadores de España y América ha dado lugar recientemente a la creación de la Red Iberoamericana de Estudios sobre la Oralidad, que ha identificado, en principio, cuatro ámbitos o dimensiones principales para avanzar en estos estudios –a) la antropológica y sociocultural, b) la literaria, c) la retórica, lingüística y discursiva y, d) la educativa– y que celebró su primer encuentro en 2011 en Bogotá (Colombia). Este nuevo encuentro se organiza con la intención de seguir avanzando en la investigación de todo lo relacionado con lo oral y de convocar para ello a todas las personas interesadas a fin de tener ocasión durante unos días de compartir conocimientos, experiencias y proyectos.
|
|
Página web |
|
|
|
Docencia:
27 al 31 de mayo de 2013 [Instituto de Iberoamérica. Universidad de Salamanca] |
| Seminario Los nuevos escenarios del audiovisual brasileño en la era digital |
Más información |
|
Este seminario pretende acercar a los estudiantes a la historia y la situación actual del audiovisual en Brasil, en particular revisando las cuestiones políticas, económicas y tecnológicas implicadas en el proceso de digitalización de la radio y la televisión brasileñas. Los objetivos del curso son: ayudar a que los estudiantes identifiquen los principales actores institucionales en la comunicación audiovisual brasileña; contribuir a una revisión sistemática del proceso de digitalización del audiovisual en Iberoamérica y, en particular, al impacto del Sistema Digital de Televisión brasileño (ISBD-Tb) en la TDT iberoamericana; mostrar las tendencias en la investigación de los fenómenos de convergencia en el audiovisual iberoamericano. |
Juliano Maurício de Carvalho, coordinador del Programa de Posgrado en Televisión Digital: Información y Conocimiento (máster profesional), es docente en el programa de posgrado en Comunicación Mediática (máster académico) y del curso de periodismo, líder de Lecotec (Laboratório de Estudos em Comunicação, Tecnologia e Educação Cidadã) de la Universidade Estadual Paulista “Júlio de MEsquita Filho” (Unesp). Es director del Fórum Nacional de Professores de Jornalismo (FNPJ) y coordina el Portal Toque da Ciência. Realizó una estancia posdoctoral en Digitalización e Industrias Creativas en la Universidad de Sevilla, y es Doctor en Comunicación Social (Umesp). Obtuvo su maestría en Ciencia Política (Unicamp) y su grado en Periodismo (PUC-Campinas). Tiene experiencia en las áreas de Comunicación Social y Ciencia Política, con énfasis en la Política y Economía de la Comunicación e Industrias creativas, y centra su trabajo en los siguientes temas: cultura digital (televisión, radio e internet), periodismo científico, sociedad de la información y economía creativa. |
Página web |
|
|
|
Exposición:
20 al 31 mayo 2013 [Sevilla] |
| Escritores chilenos por España
|
Más información |
|
El Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla (CICUS) inaugura en su sede, esta exposición que con anterioridad pudo contemplarse en Casa de América de Madrid de febreo a abril pasado. Se trata de una muestra fotográfica sobre autores chilenos que han vivido y trabajado en España en donde han dejando su huella literaria y tambien de aquellos chilenos que nos visitaron durante un tiempo para participar en eventos culturales y científicos tales como congresos, conferencias, recitales, etc.
La inauguración sera el próximo día 20 de mayo a las 19.30 con una Mesa redonda titulada: Literatura Chilena en el siglo XX en la que intervendrán Trinidad Barrera López, Catedrática de Literatura Hispanoamericana, Gema Areta Marigó, Profesora Titular de Literatura Hispanoamericana y Alejandro San Francisco, Agregado Cultural de la Embajada de Chile en España.
La muestra podrá visitarse de lunes a viernes, de 11:00 a 21:00h
|
|
Página web |
|
|
|
Actividad de centro:
octubre de 2012 a mayo de 2013 [Oviedo] |
| Seminario Internacional Permanente 2012-2013: Alimentación y hábitos alimentarios en Asturias y América |
Más información |
|
Asociación de Estudios Americanos del Principado de Asturias. La actividad tiene como objetivo prioritario servir de foro científico y punto de referencia permanente para los estudios americanistas en Asturias. Se pretende ofrecer una programación de altísima calidad, con la participación de investigadores/as tanto nacionales como extranjeros. Las sesiones se realizan en fechas diferentes durante el curso 2012-2013. Colabora: Universidad de Oviedo. Salón de Grados del Departamento de Historia, Campus de El Milán, Universidad de Oviedo.
|
Sesiones:
Octubre 2012
La alimentación mexicana a través de su pintura
Tania García Lescaille (Universidad de Oriente, Cuba)
Marzo 2013
Alimentos para esclavos y comidas de negros: herencia esclavista en la culinaria de la América Negra
Ismael Sarmiento Ramírez (Universidad de Oviedo)
Abril de 2013
La (est)ética del hambre en el Periodo Especial de Cuba
Rita de Maesseneer (Universidad de Amberes)
Abril 2013
La difusión del cacao y el chocolate en España y Europa
María Luisa Laviana Cuetos (CSIC, Escuela de Estudios Hispanoamericanos de Sevilla)
Mayo 2013
"Baja y tapa la olla,... que la yuca se me está pasando". Presencia de hábitos alimentarios en la música popular-tradicional cubana entre el doble sentido y la picaresca intert(s)ext(s)ual
Iván César Morales Flores (Universidad de Oviedo)
2013
Alimentación en los Andes prehispánicos y sus aportaciones a la Humanidad
José María Fernández Díaz-Formentí (AEAPA)
|
Página web |
|
|
|
Revista:
Marzo de 2013 (edición impresa) [Las Palmas de Gran Canaria] |
| Anuario de Estudios Atlánticos, núm. 59 (2013) |
Más información |
|
A fines del mes de marzo de este año se ha publicado el número 59 del Anuario de Estudios Atlánticos, publicación periódica editada por la Casa de Colón, Cabildo de Gran Canaria. Esta nueva edición aporta veinticuatro nuevos trabajos de investigación agrupados en las secciones de Historia, Historia Atlántica, Historia Económica, Arqueología, Filología, Filosofía, Bellas Artes, Ciencias Jurídicas y Botánica. El Anuario, obra de referencia de la historiografía en Canarias, lleva publicándose desde 1955 y en la actualidad puede consultarse en acceso abierto todos los artículos desde sus inicios hasta 2012 (próximamente se incluirá este número correspondiente a 2013). Además, puede obtenerse también infpormación en las páginas de las distintas redes en las que está incluida la revista: LATINDEX, REDALYC, REDIAL e ISOC (CINDOC, C.S.I.C.), así como en Memoria Digital de Canarias, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). |
|
|
Página web |
|
|
|
Revista:
2013 [Madrid] |
| Dossier en Revista de Indias vol. 73, n. 257: Circulación internacional de saberes y prácticas institucionales en la consolidación del Estado Social en Argentina. Siglos XIX y XX |
Más información |
|
Número en acceso abierto. Ricardo González Leandri, Pilar González Bernaldo de Quirós (coords.). Doi:10.3989/revindias.2013.i257. El número monográfico es parte de los resultados de un proyecto de investigación que aborda, desde una perspectiva sociohistórica, aspectos relevantes de la construcción del Estado Social en Argentina, en especial su interacción con determinadas dinámicas circulatorias de carácter internacional (de personas, ideas y modelos institucionales). Al ser además el fruto de la colaboración entre el proyecto mencionado y otros equipos de investigación, es también una muestra representativa y esclarecedora del amplio abanico de nuevos estudios y perspectivas que sobre dicha cuestión se ha afianzado en los últimos años en la historiografía y las ciencias sociales sobre Argentina. |
Sumario
Presentación
González Leandri, Ricardo; González Bernaldo de Quirós, Pilar
Introducción
p. 11-22
Artículos
González Leandri, Ricardo
Internacionalidad, Higiene y Cuestión Social en Buenos Aires (1850-1910). Tres momentos históricos
p. 23-54
Ben Plotkin, Mariano; Caravaca, Jimena
Publicaciones especializadas y liberalismo periférico. Notas sobre la transmisión de ideas económicas en Argentina, 1870-1890
p. 55-80
Zimmermann, Eduardo
«Un espíritu nuevo»: la cuestión social y el Derecho en la Argentina (1890-1930)
p. 81-106
Suriano, Juan
El mundo como un taller de observación. La creación del Departamento Nacional del trabajo y las influencias internacionales
p. 107-130
Lobato, Mirta Zaida
Las rutas de las ideas: «cuestión social», feminismos y trabajo femenino
p. 131-156
González Bernaldo de Quirós, Pilar
El «momento mutualista» en la formulación de un sistema de protección social en Argentina: socorro mutuo y prevención subsidiada a comienzos del siglo XX
p. 157-192
Daniel, Claudia
De crisis a crisis: la invención de la desocupación en la Argentina
p. 193-218
Finocchio, Silvia
El papel de la educación en la invención de lo social (o de cómo la historia escolar transformó progresivamente lo social en la Argentina)
p. 219-238
Cortés, Rosalía; Kessler, Gabriel
Políticas, ideas y expertos en la cuestión social de la Argentina democrática (1983-2012)
p. 239-264 |
Página web |
|
|
|
Libro europeo:
2013 [Madrid / Frankfurt] |
| Interdependencies of Social Categorisations |
Más información |
|
Célleri, Daniela; Schwarz, Tobias; Wittger, Bea (eds.). Madrid / Frankfurt, 2013, Iberoamericana / Vervuert, 336 p., Ethnicity, Citizenship and Belonging in Latin America, 2. ISBN: 9788484897019. The Research Network for Latin America – Ethnicity, Citizenship, Belonging investigates symbolic boundary making and notions of belonging to foster a better understanding of exclusions and inequalities in Latin America. During the last decades, all social sciences have stressed that inequalities and exclusions never rely exclusively on just one dimension of difference such as ethnicity or gender, but are rather influenced by their close relationships and mutual dependencies. This volume tries to foster the debate about “interdependencies of social categorisations”, and how they are relevant to both the dynamics of the construction of belonging as well as to processes of inclusion and exclusion in past and present societies not only in Latin American but also in other regions of the world. |
|
|
Página web |
|
|
|
Libro europeo:
2013 [Madrid] |
| Los refugios de la derrota. El exilio científico e intelectual republicano |
Más información |
|
López Sánchez, José María. CSIC - Los libros de la Catarata , 288 p. ISBN: 978-84-00-09662-5. Este es el relato de cómo el exilio de los científicos e intelectuales españoles tras la caída de la República puso punto final a la edad de plata de la ciencia española, al quebrarse la continuidad de una esperanzadora senda abierta en el terreno de la investigación y la formación de un sistema de ciencia profesional que se había iniciado a comienzos del siglo XX de la mano de la Junta para la Ampliación de Estudios. El autor es profesor ayudante doctor en el Departamento de Historia Contemporánea de la Universidad Complutense de Madrid. |
Sumario: Un poco de egohistoria y una introducción.- Madrid: el esperanzador rumbo de la ciencia española.- Madrid, Valencia y Barcelona: la derrota de las ciencias.- La Habana: Juan Ramon Jiménez y el socorro a los intelectuales.- Nueva York: Federico de Onís, gestor del exilio en Estados Unidos.- México: el mejor refugio de la emigración.- Buenos Aires: la institución cultural española.- Bogotá: Jose Cuatrecasas y su ayuda al exilio.- Paris: organizar la derrota.- Buenos Aires: navegar entre dos aguas.- México: escenario privilegiado del exilio republicano.- De París a México: organizar una nueva huida.- Santo Domingo: un caso peculiar .- San Juan y Rio Piedras, Puerto Rico: la alternativa fiable.- La Habana: una reunión para la esperanza.- México: la hora de la UPUEE.- San Juan y Río Piedras, Puerto Rico: Jaime Benítez y Juan Ramón Jiménez.- México, Paris y la Organización de las Naciones Unidas.- México: el Ateneo español y un largo exilio.- Nueva York, Washington, México: la definitiva derrota republicana.- Entre Madrid y México, entre hispanidad o hispanoamericanismo.- Epílogo.- Apéndices.- Bibliografía. |
Página web |
|
|
|
Libro europeo:
2013 [Madrid] |
| La cooperación Sur-Sur y triangular en América Latina: Políticas afirmativas y prácticas transformadoras
|
Más información |
|
Ayllón Pino, Bruno; Ojeda Medina, Tahina (coords.). Ed. La Catarata, 248 p. ISBN 978-84-8319-805-6. El libro interpreta la Cooperación Sur-Sur (CSS) de los países latinoamericanos en torno a dos ejes: autonomía y diferenciación, es decir, considerando sus efectos sistémicos e impactos en la cooperación del siglo XXI y destacando las características distintivas de la CSS latinoamericana, tanto en el discurso como en la práctica. A través del estudio de la cooperación ofrecida por nueve países latinoamericanos, a los que se une el caso de la cooperación española y su apuesta por la triangulación, se presenta la pluralidad de enfoques políticos y la riqueza de conocimientos, prácticas y aprendizajes que incorpora la experiencia latinoamericana. |
Otros autores: José Ángel Sotillo Lorenzo, Daniel Castillo, Javier Surasky, Guillermo Santander Campos, Fernando Nivia Riuz, Juan Pablo Prado Lallande y Martín Fittipaldi. |
Página web |
|
|
|
Libro europeo:
2013 [Madrid / Frankfurt] |
| Literatura de la Independencia, independencia de la literatura |
Más información |
|
Carrillo Zeiter, Katja;; Wehrheim, Monika (eds.). Madrid / Frankfurt, 2013, Iberoamericana / Vervuert, 300 p., Bibliotheca Ibero-Americana, 150. ISBN: 9788484897279. La literatura latinoamericana del siglo XIX fue considerada muchas veces como una literatura de transición que en vez de desarrollar aspectos propios se basaba en copiar modelos europeos y carecía de originalidad y valor estético. Sin embargo, la emergencia de nuevos paradigmas dentro de los estudios dedicados al siglo XIX dio paso a una reconsideración y revalorización de la literatura de aquella época, debido también al auge de los estudios culturales. El presente volumen propone un acercamiento que lleva más allá de un análisis de la literatura misma tomando en cuenta los procesos de producción, divulgación y recepción de lo escrito en la cultura decimonónica. Desde una perspectiva multidisciplinaria y comparativa se consideran diferentes modelos de vinculación entre la cultura literaria y el proceso de nation-building. |
|
|
Página web |
|
|
|
Revista:
2013 [Madrid / Frankfurt] |
| Iberoamericana. America Latina - España - Portugal. Año XIII (2013). No. 49. |
Más información |
|
El dossier de este número está dedicado a "Globalización de la naturaleza y ciudadanía: resistencias, conflictos, negociaciones", con aportaciones de Marianne Braig, Barbara Göbel, Sergio Coronado Delgado, Kristina Dietz, Astrid Ulloa y Elisabet Dueholm Rasch. Iberoamericana. América Latina – España – Portugal es una revista interdisciplinaria de literatura, historia y ciencias sociales, editada por el Instituto Ibero-Americano de Berlín, el Instituto de Estudios Iberoamericanos de Hamburgo y la Editorial Iberoamericana / Vervuert. |
|
|
Página web |
|
|
|
Libro europeo:
2013 [Madrid / Frankfurt] |
| Utopía, distopía e ingravidez: Reconfiguraciones cosmológicas en la narrativa postsoviética cubana |
Más información |
|
Casamayor-Cisneros, Odette. Madrid / Frankfurt, 2013, Iberoamericana / Vervuert, 360 p., Nuevos hispanismos, 16. ISBN: 9788484897071. ¿Cómo afrontar los desafíos existenciales de la Cuba post-Soviética? ¿Cómo el cubano reacciona ante la crisis identitaria, la incertidumbre y pérdida de confianza en la Historia y el futuro, provocados por el colapso del socialismo en Europa del Este, la repentina exposición al capitalismo global y la aceleración de los movimientos migratorios? Las respuestas se leen en la ficción escrita en la isla tras la Caída del Muro de Berlín en 1989: son la reinvención de la utopía, su negación distópica y la ingravidez ética. Este libro las examina en narradores contemporáneos muy diferentes estética, ética e ideológicamente, como Abilio Estévez, Wendy Guerra, Pedro Juan Gutiérrez, Leonardo Padura, Orlando Pardo Lazo, Senel Paz, Antonio J. Ponte, Ena L. Portela. Evitando rígidas determinantes generacionales, se considera también cómo sus propuestas retoman o desvían derroteros narrativos establecidos antes de los noventa por Carpentier, Lezama Lima, Piñera y Reinaldo Arenas, canónicos autores. Utopía, distopía e ingravidez es el primer libro en investigar cómo la ficción literaria recrea a los cubanos reorganizando su existencia frente a la crisis de lo que llamo “la cosmología de la revolución cubana”. La actualidad post-soviética es aquí analizada más allá de sus condicionantes estrictamente políticas, económicas y sociales, que suelen dominar la literatura crítica sobre Cuba. Examinada en la encrucijada de la experiencia socialista y la pertenencia al llamado “Tercer Mundo”, se evita además redundar en una supuesta excepcionalidad cubana. De existir, tal particularidad puede considerarse únicamente a partir de la visibilidad que en esta sociedad adquieren los avatares existenciales del sujeto contemporáneo global. En América Latina, Cuba representaría tan sólo el sitio en el que, concretamente, la saga de la revolución aporta mayor nitidez a tales procesos. |
|
|
Página web |
|
|
|
Actividad de centro:
del 27 de abril al 1 de junio de 2013 |
| Ciclo de conferencias Los Virreyes de la Nueva España |
Más información |
|
El Museo de América reúne amplias colecciones que proceden de las distintas culturas del continente americano, lo que permite no sólo admirar piezas únicas sino también valorar la capacidad del hombre americano para desarrollar diferentes estrategias vitales que se manifiestan en diversos universos simbólicos, cargados muchas veces de un fuerte mestizaje. Desde abril hasta junio se celebra un nuevo ciclo de conferencias en el Museo de América, que aborda el papel de los virreyes en la poderosa Nueva España (América). Sala de la Reina.
|
PROGRAMA
27 de abril: “El virrey Antonio de Mendoza y la fundación de Valladolid de Michoacán”, por Carmen Alicia Dávila Munguía, de la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo.
4 de mayo: “El virrey de la Nueva España Antonio de Mendoza y la monarquía indiana”, por Francisco Javier Escudero Buendía, de la Universidad Complutense de Madrid.
11 de mayo: “Los Mendoza: Una dinastía en un mundo renaciente”, por José Luis García de Paz, profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid.
25 de mayo: “La devoción a la virgen de la Luz en Nueva España (siglo XVII): En las fronteras de la ortodoxia”, por José Carlos Vizuete Mendoza, profesor titular de la Universidad de Castilla-La Mancha.
1 de junio: “Fascinados por el Nuevo Mundo: Coleccionismo y cámaras de maravillas entre los siglos XVI y XVII”, por Miguel Fernando Gómez Vozmediano, profesor asociado de la Universidad Carlos III de Madrid.
|
Página web |
|
|
|
Libro europeo:
2013 [Sevilla] |
| América Latina: una visión pluridisciplinar |
Más información |
|
Moreno, Isidoro; Palenzuela, Pablo (coords.). América Latina: una visión pluridisciplinar. Sevilla: Aconcagua Libros, Textos del IEAL. 2013, p. 216. 22,5 x 15 cm. 978-84-96178-82-3
Antropología, Etnología | Ciudades, Urbanismo, Arquitectura | Historia | Movimientos sociales | Sociología, Asuntos sociales / América Latina / |
La colección Textos del IEAL nace por iniciativa del Instituto de Estudios sobre América Latina de la Universidad de Sevilla (http://institucional.us.es/ieal/) con el propósito de crear un espacio de diálogo interdisciplinario y de difusión de los resultados de los proyectos de investigación junto a las reflexiones que se generan sobre América Latina desde el ámbito académico. El primer volumen de dicha colección recoge principalmente las aportaciones que los miembros del IEAL presentaron al XIV Encuentro de Latinoamericanistas, celebrado en Santiago de Compostela en septiembre de 2010. La idea de inaugurar la colección Textos del IEAL con una miscelánea titulada “América Latina: una aproximación pluridisciplinar” responde a la voluntad de reflejar las contribuciones de las diversas áreas temáticas que conviven en el Instituto: Antropología, Historia, Comunicación, Literatura, Arquitectura, Ecología, Energías Renovables.
Autores que participan: Isidoro Moreno, Antonio Acosta, Francisco Sierra Caballero, Isidoro Lillo Bravo, Manuel Silva Pérez, Carlos Granado Lorencio, Pablo Palenzuela, Eva Bravo-García, Emilio José Luque Azcona, Pablo Diáñez Rubio. |
|
|
|
Libro europeo:
2012 [Barcelona] |
| Entre dos orillas: Las mujeres en la historia de España y América Latina |
Más información |
|
Pilar Pérez- Fuentes Hernández (ed.). Barcelona: Icaria editorial, Historia y feminismo, 416 p. ISBN 978 84 9888 310 7. Este libro recoge el encuentro que organizó la AEIHM entre historiadoras de ambos continentes con motivo de la celebración de los bicentenarios de la independencia de las colonias de la Monarquía hispánica. A través de doce capítulos, destacadas historiadoras españolas y latinoamericanas como Dora Barrancos, Inés Quintero, Ana Aguado, Gloria Espigado, Aurora Gómez Galvarriato, Cristina Borderías, Pilar Pérez-Fuentes, Mirta Zaida Lobato, Cristina Segura, M. Isabel del Val, Asunción Lavrín, Ana Iriarte, Amparo Pedregal, Luisa Campuzano, Isabel Morant, Mónica Bolufer, Mary Nash, Ángela Cenarro y Nerea Aresti se adentran en temas relevantes para la historia de las mujeres como la fundación de las naciones y la construcción de nuevas ciudadanías, el trabajo y la producción de recursos para el bienestar en los hogares, el poder en sus diferentes expresiones públicas, las religiones y los modelos de feminidad, las diferencias entre las identidades atribuidas y las vividas por las mujeres, así como los feminismos en la historia de ambos continentes. |
|
|
|
|
Libro europeo:
2013 [Madrid] |
| Perú y la guerra civil española. La voz de los intelectuales |
Más información |
|
Muñoz Carrasco, Olga (Ed.). Madrid: Calambur, Hispanoamérica y la guerra civil española. La voz de los intelectuales. 2013, 562 p. ISBN: 978-84-8359-245-8. Cultura | Historia / Perú / Siglo XX. Tercer título de la colección Hispanoamérica y la guerra civil, que estudia y muestra el impacto que tuvo la guerra en los intelectuales de Hispanoamérica, donde generó un encendido diálogo sobre los deberes del escritor y se convirtió en un tema casi ineludible. La obra incluye sustanciosas introducciones generales, que tratan la situación política y cultural del país, así como el impacto que tuvo la guerra en la política y sobre todo en el campo intelectual. |
A continuación, ofrece una selección de textos, que no se limitan a las obras de figuras canónicas, sino que abarca a numerosos intelectuales que plasman su experiencia o su visión de la guerra civil. Los testigos de la guerra, y asimismo los editores y columnistas de los medios de comunicación, asumen a su manera el papel de intelectuales durante el conflicto. Una presentación individual sitúa a cada autor o medio de comunicación. |
Página web |
|
|
|
Actividad de centro:
13 y 14 de junio de 2013 [Universidad Carlos III de Madrid] |
| Ciudades americanas en el cine |
Más información |
|
Seminario Internacional organizado por el Instituto de Cultura y Tecnología de Universidad Carlos III de Madrid. Dirección: Dra. Gloria Camarero Gómez (Universidad Carlos III de Madrid) y Dr. Francisco Salvador Ventura (Universidad de Granada). Plazo de inscripción: hasta el 5 de junio de 2012. Información: gcamae@hum.uc3m.es
|
JUEVES 13 DE JUNIO DE 2013
Invisibilizados en las ciudades latinoamericanas.
María Dolores Pérez Murillo (Universidad de Cádiz)
Historias, espacios y aromas habaneros en los cines. José Luis Sánchez Noriega (Universidad Complutense. Madrid)
Santiago de Chile y la buena vida. Jordi Macarro Fernández (Université Paris Sud)
El imaginario del México de Arturo Ripstein. Antonio Aguilera Vita (Universidad de Granada)
VIERNES 14 DE JUNIO DE 2013
Rio de Janeiro en el cine de Hollywood de los años 30 y 40. Joao Mascarenhas Mateus ( CES-Universida de Coimbra).
Puesta en escena rioplatense: corazón de candombe, alma de mar. La Montevideo cinematográfica. Mónica Satarain (Universidad de Buenos Aires)
Buenos Aires, como la mostró el cine al ritmo del tango. Sandro Benedetto (Universidad de Buenos Aires)
|
|
|
|
|
Convocatoria:
Submission of papers: 15 de junio, 2013 Submission of revised papers:30 de junio, 2013 Notification of final decisions: 1 de julio 2013 [Oviedo] |
| Call for papers Revista Res Mobilis. Revista Internacional de investigación en mobiliario y objetos decorativos |
Más información |
|
Convocatoria de artículos para la revista Res Mobilis. Revista internacional de investigación en mobiliario y objetos decorativos Después del éxito en recepción de trabajos del primer número de la revista, Res Mobilis lanza su segunda convocatoria de artículos para la siguiente publicación de 2013. Se recuerda que la revista está especializada en investigaciones relacionadas con el mueble, el objeto decorativo y el arte popular, interpretado desde cualquier perspectiva: mercado, comercio, gusto, fábricas, locales de venta o exposición, repertorios, diseño, relaciones entre mueble culto y popular, interiorismo, papel del diseñador, decoración y sociedad, ... |
Tiene un carácter internacional, y se admiten trabajos redactados en inglés, francés, portugués y español, evaluados por dos revisores siguiendo la modalidad de revisión “doble ciego”. |
Página web |
|
|
|
Actividad de centro:
Del 17 al 21 de junio de 2013 [Instituto de Iberoamérica. Universidad de Salamanca] |
| Escuela de Observación Electoral |
Más información |
|
El Instituto de Iberoamérica y el Departamento para la Cooperación y Observación Electoral de la Secretaría de Asuntos Políticos de la Organización de Estados Americanos, en colaboración con el Instituto Federal Electoral (México), el Centro Carter (Estados Unidos), International IDEA (Suecia), la Sociedad Argentina de Análisis Político (Argentina) y la Fundación Chile-España/Cátedra Chile (Chile-España), organizan la primera Escuela de Observación Electoral que tendrá lugar entre el 17 y el 21 de junio de 2013 en Salamanca. La celebración de la Escuela se inscribe en el marco del Convenio entre ambas instituciones firmado el 26 de septiembre del año pasado. Como profesores intervendrán reconocidos especialistas en observación electoral, profesionales de organizaciones internacionales y académicos de Europa y América Latina. |
El objetivo de la Escuela es capacitar a potenciales observadores en las herramientas básicas para participar en una Misión de Observación Electoral y entrenarlos para desarrollar con éxito las distintas tareas que supone una Misión. Para eso se ofrecerá un intenso programa de conferencias, seminarios y workshops. La convocatoria para la participación en la Escuela está abierta a estudiantes de posgrado (Master y Doctorado), investigadores y profesores, periodistas y/o funcionarios de organismos electorales. El plazo para el envío de la solicitud de admisión junto con los documentos requeridos es el próximo 25 de marzo de 2013. Todos los interesados tendrán que remitir la Solicitud de Admisión junto a los documentos requeridos a escuelaobservacion@usal.es
La Escuela ofrece 30 plazas generales, 2 ayudas completas de la Cátedra Chile, destinadas a ciudadanos chilenos, y 2 ayudas de la SAAP, para los socios de esa Asociación. Los interesados tienen que indicar claramente a que opción aplican. Las bases completas de las ayudas se podrán consultar en los archivos adjuntos. La tarifas de matrícula son entre 200 y 300 euros. Hay matrícula reducida para estudiantes de la Universidad de Salamanca. |
|
Página web |
|
|
|
Actividad de centro:
25 de junio de 2013 [Casa de América, Madrid] |
| Presentación de la colección Hispanoamérica y la guerra civil española. La voz de los intelectuales |
Más información |
|
Los libros de la colección –Ecuador y la guerra civil española. La voz de los intelectuales (introducción, estudio y edición de Niall Binns); Argentina y la guerra civil española. La voz de los intelectuales (introducción, estudio y edición de Niall Binns); Perú y la guerra civil española. La voz de los intelectuales (introducción, estudio y edición de Olga Muñoz Carrasco); y ahora Chile y la guerra civil española. La voz de los intelectuales (introducción, estudio y edición de Matías Barchino; coedición de Jesús Cano Reyes)– incluyen sustanciosas introducciones generales, que tratan la situación política y cultural del país en cuestión, así como el impacto que tuvo la guerra en la política y sobre todo en el campo intelectual. A continuación, ofrecen una selección documental de textos, que no se limitan a las obras de figuras canónicas, sino que abarcan a numerosos intelectuales que plasman su experiencia o su visión de la guerra civil mediante la palabra escrita. |
Participan:
- Matías Barchino Pérez, profesor titular de Literatura Hispanoamericana en la Facultad de Letras de la Universidad de Castilla-La Mancha.
- Niall Binns, profesor titular de Literatura Hispanoamericana en la Universidad Complutense de Madrid.
- Olga Muñoz Carrasco, profesora de Literatura Hispanoamericana en Saint Louis University de Madrid. |
Página web |
|
|
|
Exposición:
del 24 de enero hasta el 30 de junio de 2013 [Simancas, Valladolid] |
| Los irlandeses y la Monarquía Hispánica (1529-1800). Vínculos en espacio y tiempo |
Más información |
|
La muestra analiza la historia de la emigración irlandesa a los territorios de la Monarquía Hispánica a lo largo de la Edad Moderna (siglos XVI al XVIII) a través de las fuentes documentales conservadas en el Archivo General de Simancas. La exposición pretende, a través de 51 documentos originales, dar a conocer las relaciones que existieron entre aquellos inmigrantes y la Corona Española durante la Edad Moderna, tanto en la Península como en el resto de los territorios que conformaban el Imperio Español. Unas relaciones en las que los llegados buscaron y encontraron protección y un medio de vida, influyendo a cambio en su tierra de acogida de muy diversas maneras: durante los siglos XVI y XVII contribuyeron a la definición del papel de la Monarquía Hispánica como defensora del catolicismo universal, mientras que, ya en el siglo XVIII, ostentaron un destacado protagonismo en la Administración y en la Ilustración españolas.
|
Entre los contenidos se recoge la historia de William Lamport (1610-1659), también conocido como Guillermo Lombardo o Guillén Lombardo de Guzmán, que debe su fama a la circunstancia de que en 1640 fue enviado a México para espiar al duque de Villena, Virrey de Nueva España. Allí simpatizó con movimientos indigenistas, y acabó liderando un movimiento independentista en 1642 que, tras ser abortado, motivó su prisión y muerte a manos de la Inquisición. William Lamport ha sido considerado precursor de los movimientos independentistas del siglo XIX.
La dimensión transoceánica de muchos de los irlandeses del siglo XVIII está presente en la historia de algunas familias que fundaron compañías comerciales, como la familia Lynch y Killykelly de Bilbao (1735-1740). El último cuarto de siglo supondrá el punto álgido de la participación irlandesa en la administración borbónica de las Indias españolas.
|
Página web |
|
|
|
Docencia:
Preinscripción hasta el 30 de junio de 2013 [Málaga] |
| Máster en Antropología del Desarrollo e Iniciativas Sociales (MADIS) |
Más información |
|
Periodo del máster: Octubre 2013 a diciembre de 2014. El máster va dirigido a quienes deseen adquirir experiencia práctica en proyectos de intervención social y a quienes deseen obtener conocimientos sobre la diversidad de problemas sociales. ¿Quieres aprender el sentido y función de las tareas sociales que favorecen el desarrollo de los seres humanos? ¿Quieres saber realizar un diagnóstico real de los problemas de integración social generados por la marginación psicológica, individual, la falta de escolarización, la carencia de desarrollo económico, la ausencia de desarrollo empresarial, la precariedad de integración laboral y cultural? ¿Quieres aprender a determinar los tipos de intervención adecuados en relación con el desarrollo agrícola, la gestión educativa, los conflictos políticos, los medios de comunicación, la gestión de problemas urbanísticos, los problemas religiosos, las intervenciones que se han intentado y la misma gestión de la ayuda social? ¿Quieres adquirir conocimientos teóricos y vivir desde tu experiencia la intervención en situaciones prácticas? |
Apúntate ahora que puedes a este Máster Internacional con profesorado de prestigiosas universidades del mundo. Todavía está abierto el plazo de inscripción. Jacinto Choza Armenta, Universidad de Sevilla. Email: jchoza@us.es Juan José Padial Benticuaga, Universidad de Málaga. Email: jjpadial@uma.es Pablo Choza Mayor, Cáritas Madrid. E-mail: pablo.choza@gmail.com |
|
Página web |
|
|
|
Congreso o simposio:
26 de abril, 7 de junio y 5 de julio de 2013 [Madrid] |
| El relato a prueba del pasado (2) imágenes de archivo y testimonios |
Más información |
|
Este Seminario se celebrará durante tres días en el edificio de la Casa de Velazquez de Madrid, organizado por L'École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), Académie de France à Madrid (Casa de Velázquez), Université Paris Ouest Nanterre La Défense y coordinado por Odette MARTINEZ (Université Paris Ouest Nanterre La Défense). El seminario estudia las huellas y las creaciones cinematográficas de la experiencia histórica ligada a las guerras y los exilios del mundo contemporáneo. Se organiza en tres etapas, cada una consagrada a un cuestionamiento planteado por el relato del pasado. Se reunirán directores de cine e investigadores (historiadores del cine, semiólogos) que trabajan sobre las representaciones de los conflictos y las violencias del siglo XX ocurridos en la península Ibérica, en forma de películas documentales. Nos interrogaremos sobre las diferentes formas de escribir la Historia, no sólo las del relato historiográfico sino también las que los directores de cine e investigadores utilizan. Así, se considera a las películas documentales no solamente como documentos, sino más bien como objetos de historia que constituyen por sí mismos eventos y agentes de la Historia. Nos preguntamos además, cuáles son las memorias del pasado que estos construyen y en qué medida son "lugares de memoria"; lugares donde se inventan formas críticas, ajenas a las representaciones vehiculadas en el espacio público y mediático. La perspectiva adoptada es diacrónica y se apoya en un análisis de las formas estéticas de las películas. |
|
Página web |
|
|
|
Exposición:
30 de enero al 25 de julio de 2013 [Madrid] |
| Tesoros del Amazonas |
Más información |
|
El Museo Nacional de Ciencias Naturales (CSIC) presenta "Tesoros del Amazonas", una exposición temporal en la que se presenta el Amazonas como paradigma universal de la biodiversidad, y da cuenta también de la diversidad de civilizaciones indígenas que perduran a lo largo de su ingente cuenca. Por otro lado realiza un recorrido por las distintas expediciones que los españoles han realizado en la zona a lo largo de los siglos, comenzando por Orellana, su descubridor y del que recientemente se ha celebrado el quinto centenario de su nacimiento. Además el Museo Nacional de Ciencias Naturales (CSIC) de forma institucional o a través de los investigadores de su plantilla ha jugado un papel relevante en la exploración del Amazonas, como es el caso de Jiménez de la Espada integrante de la Comisión Científica al Pacífico (1862-1866), o al Capitán Iglesias Brage ligado directamente al Prof. I. Bolívar, por entonces director del Museo. |
En total se presentan casi mil piezas entre especímenes, objetos antropológicos, documentos, mapas, láminas y fotografías, procedentes de las colecciones del museo y de otros museos e instituciones como el Archivo del Reino de Galicia, Biblioteca Nacional de España, Biblioteca Tomás Navarro Tomás (CCHS, CSIC), Excmo. Ayuntamiento de Cartagena, Museo de América, Museo de Arqueología y Etnología de América (UCM), Museo del Ejército, Museo Nacional de Antropología, Museo Naval, Real Academia de la Historia, Real Jardín Botánico (CSIC) y de coleccionistas particulares como el antropólogo Antonio Pérez, para ofrecer una visión panorámica del pasado, presente y futuro de la Amazonia.
Además se ha realizado especialmente para la exposición un vídeo que plasma la belleza, el color y los sonidos de la biodiversidad y las culturas amazónicas. La exposición, realizada con la colaboración de la Fundación Biodiversidad y la Sociedad de Amigos del Museo Nacional de Ciencias Naturales, tiene como principal objetivo difundir con rigor científico y de forma atractiva, y didáctica las grandes cuestiones que envuelven ese universo conocido como Amazonia y la relación que ha mantenido con nuestra civilización desde que se produjo el primer encuentro con Orellana hasta nuestros días. Para ello la exposición está estructurada en 5 ámbitos: Biodiversidad, los habitantes de la Amazonia, expediciones españolas, el río planetario: cómo funciona, y la Amazonia en el siglo XXI. |
Página web |
|
|
|
Exposición:
29/05/2013 hasta el 01/09/2013 [Madrid] |
| Nicanor Parra |
Más información |
|
El poeta, matemático y físico chileno, Nicanor Parra, Premio Cervantes 2011, es el protagonista de la exposición Nicanor Parra, que podrá contemplarse en la Sala Recoletos de la Biblioteca Nacional de España entre el 29 de mayo y el 1 de septiembre de 2013. Parra es considerado el creador de la antipoesía, género que emplea elementos del lenguaje común y los modifica al extremo del absurdo, para así atraer la atención del lector. La exposición hace un recorrido panorámico por su obra, mostrando sus escritos más emblemáticos. También incluye otros importantes trabajos del artista, rescatando piezas fundamentales que identifican las distintas etapas de su vida profesional. |
Entre otros elementos se podrán encontrar una selección de los Quebrantahuesos, las Tablitas de Isla Negra, las Bandejitas de la Reina, trabajos prácticos, primeras ediciones de sus libros, varias obras inéditas, y diversos artefactos. El Quebrantahuesos es una serie de tipo mural con fusiones de encabezados de diarios y revistas; las Tablitas son trozos de madera de desecho con dibujos a bolígrafo; las Bandejitas son charolas de cartón con dibujos y frases realizadas a pluma; los artefactos son una serie de postales, y los trabajos prácticos están realizados en objetos de desecho, que incluyen leyendas escritas en papel.
Además, se suman siete estaciones audiovisuales, con vídeos hechos especialmente para esta muestra y que incluyen una mezcla de imágenes y registros inéditos de Parra, su trayectoria y su obra. |
Página web |
|
|
|
Exposición:
Del 30 de mayo al 1 de septiembre [Madrid] |
| After Álvarez Bravo: Fotografía mexicana ahorita |
Más información |
|
Sala de Exposiciones Temporales. Organizada por la Subdirección General de Promoción de las Bellas Artes y el Museo de América, con la colaboración de la Secretaría de Relaciones Exteriores de México y el Instituto de México en España, y enmarcada en Photoespaña 2013, la exposición temporal AFTER ÁLVAREZ BRAVO: FOTOGRAFÍA MEXICANA AHORITA evoca, por un lado, un recorrido de la fotografía mexicana de los últimos 20 años a través de 18 autores, y por otro nos advierte de que si el mundo cambia, también lo hace nuestra manera de percibirlo. En opinión del comisario, intenta resumir las visiones de un país que no termina de entenderse, pero en el que confluyen de una manera extraordinaria capacidades de mirar y de discernir, independientemente de la generación que sea. |
|
Página web |
|
|
|
Congreso o simposio:
17 y 18 de octubre (inscripciones hasta el 1 de septiembre) [Sevilla] |
| I Jornadas sobre Teatro Infantil y Juvenil en el Mundo Hispánico |
Más información |
|
Desde el Departamento de Didáctica de la Lengua y de la Literatura y Filologías Integradas de la Universidad de Sevilla se convocan las I Jornadas sobre Teatro Infantil y Juvenil en el Mundo Hispánico con la intención de proporcionar a la comunidad educativa un marco común donde conocer la actualidad y las ventajas pedagógicas que ofrece este género. Esta actividad se dirige tanto a profesores e investigadores de las áreas de didáctica de la lengua y de la literatura, de literatura hispánica, de teoría de la literatura, e incluso de didáctica de la expresión corporal. Quienes estén interesados en participar deben enviar la ficha de inscripción antes del 1 de septiembre, |
Se proponen las siguientes líneas de investigación como ejes en torno a los que aglutinar las distintas propuestas de ponencias:
a) Herramientas teatrales que sirven a la pedagogía actual en la enseñanza de hábitos educativos, en la enseñanza de contenidos específicos, en la enseñanza del español, etc.
b) Las diversas maneras de interpretación del mundo de la niñez y del mundo juvenil de hoy desde diferentes aspectos del teatro infantil y juvenil: temas, géneros, estilos, visión del mundo, diversos lenguajes, medios y tecnologías.
c) Las diferentes corrientes teatrales actuales del teatro infantil y juvenil en el mundo hispánico: comparaciones y semejanzas.
d) El proceder de los talleres de teatro infantiles y juveniles y su evolución en el tiempo en distintos países del mundo hispánico.
e) El conocimiento y la investigación profunda de autores y autoras de teatro infantil y juvenil en el mundo hispánico. |
|
|
|
|
Docencia:
2013-2014 [Universidad de Granada] |
| Máster en Estudios Latinoamericanos |
Más información |
|
El MASTER ESLA de la Universidad de Granada (Facultad de Filosofía y Letras) está abierto a cualquier persona interesada en conocer la realidad latinoamericana. Constituye un puente para la proyección laboral de sus egresados en puestos relevantes de la academia y la gestión en los países latinoamericanos. Este Máster pretende conseguir un acercamiento profundo y completo a la realidad integral del mundo latinoamericano, a través de dos itinerarios: uno académico, cultural, y otro profesional, técnico y práctico.
|
Las materias que se imparten comprenden la literatura, la historia del arte americano, el cine, la historia de las colonias, la emancipación y las repúblicas posteriores, la sociedad latinoamericana, así como acercamientos al pensamiento, la antropología y la dialectología del subcontinente.
Se analizan aspectos prácticos como la evolución política de los países, su economía, las regulaciones jurídicas, sus formas de gobierno y las posibilidades de gobernanza a todos los niveles, y todo lo que atañe a la gestión cultural de los diversos patrimonios artísticos.
Rama de conocimiento: Humanidades y Ciencias Sociales.
Duración del programa (créditos/años): 60 créditos/1 año.
Tipo de enseñanza: Presencial.
Lenguas utilizadas en la impartición del título: Español.
Objetivos generales
-
Dominar eficazmente los diferentes aspectos de la cultura latinoamericana en ámbitos profesionales y académicos.
-
Adquirir una sólida formación en los contenidos básicos de las áreas de economía, política, historia, arte, cine y literatura latinoamericanos.
-
Desarrollar la capacidad de un aprendizaje permanente de la disciplina.
|
Página web |
|
|
|
Docencia:
de 1 de octubre de 2013 al 15 de diciembre de 2014 [Universidad de Málaga] |
| Máster Propio Universitario en Antropología del Desarrollo e Iniciativas Sociales (MADIS) |
Más información |
|
El Máster Propio Universitario en Antropología del Desarrollo e Iniciativas Sociales (MADIS) es un título propio expedido por la Universidad de Málaga, en cooperación con las Universidades de Sevilla, Tres de Febrero de Buenos Aires, Central de Venezuela, Bolivariana de Medellín y la Católica de Paraguay (convenios en proceso de tramitación). Y con la participación también de profesores de estas otras Universidades: Jaume I de Castellón, University of Houston, Universidad Federal de Juiz de Fora (Minas Gerais, Brasil) y Universidad Católica de Argentina. |
El Máster va dirigido a quienes deseen obtener un conocimiento teórico de la diversidad de problemas sociales, en orden al desarrollo de investigaciones teóricas, y a cuantos deseen adquirir una experiencia práctica en proyectos de intervención social. Más específicamente va dirigido a miembros de diferentes ONGs y de cuantas instituciones se dedican a la intervención social, con objeto de completar su formación teórica y práctica.
América es un continente con muchos países en vías de desarrollo, donde están en marcha un gran número de iniciativas sociales vinculadas a Universidades, a organizaciones no gubernamentales, y a departamentos gubernamentales de diferentes Estados, que cooperan entre sí. Este Máster integra a personas inscritas en todos esos organismos, que consideran el proyecto como propio, y que tienen en él tanto protagonismo como los profesores de las Universidades de Málaga y Sevilla.
El Máster tiene su centro administrativo, informático y económico en la Universidad de Málaga, España. Es un Máster semi-presencial, con 6 créditos de sesiones presenciales, a cursar en la universidad de Málaga.
Para la admisión en el Máster se requiere una titulación al menos de diplomado (diplomatura de tres años). Los alumnos que lo deseen podrán participar en proyectos de intervención social. |
|
|
|
|
Exposición:
22 de marzo de 2013 al 31 de diciembre de 2014 [Cádiz] |
| Américádiz, un espejo entre continentes |
Más información |
|
En esta muestra que tiene lugar en el catillo de San Sebastián de la capital gaditana, se exhiben 222 fotografías, 45 de ellas de gran formato, que desvelan las muchas semejanzas que unen a Cádiz con ciudades iberoamericanas como Bogotá, Cartagena de Indias, Ciudad de México, Veracruz, Guanajuato, San José de Costa Rica, Quito o Valparaíso. Sus autores, José Manuel Vera Borja y Juan Carlos González-Santiago, llevan dos años viajando a estos lugares para buscar las "identidades compartidas" que hacen de Cádiz la ciudad más iberoamericana del otro lado del Atlántico.
|
La exposición tendrá carácter permanente y se podrá visitar de martes a domingo entre las once de la mañana y las siete y media de la tarde. Durante las dos primeras semanas la visita a toda la fortificación será gratuita, para después cobrarse una entrada de 2 euros, salvo los sábados que será gratuita para todos los visitantes. Tampoco pagarán nada los mayores de 65 años y los menores de 12, los grupos escolares y los grupos de diez personas en adelante.
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|