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Revistas cíentificas de España sobre América Latina |
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| REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Título clave (ISSN): |
| Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación |
| Tipología: |
| Versión digital gratuita-Revistas académicas y profesionales |
| Año de creación: 2003 |
| Frecuencia: Semestral (Enero y Julio) |
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| Editor: |
| Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar - RINACE |
Página web editor revista |
Página web versión digital |
| Dirección: |
| Universidad Autónoma de Madrid, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Facultad de Formación del Profesorado y Educación, Campus de Cantoblanco,Módulo I / Despacho 307 Ctra. de Colmenar, km.15 Madrid E-28049 |
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Sumarios |
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2011 : - vol. 9, n. 4 - vol. 9, n. 3 - vol. 9, n. 2 - vol. 9, n. 1 |
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2010 : - vol. 8, n. 5 - vol. 8, n. 4 - vol. 8, n. 3 - vol. 8, n. 2 - vol. 8, n. 1 |
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2009 : - vol. 7, n. 4 - vol. 7, n. 3 - vol. 7, n. 2 - vol. 7, n. 1 |
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2008 : - vol. 6, n. 4 - vol. 6, n. 3 - vol. 6, n. 2 - vol. 6, n. 1 |
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2007 : - vol. 5, n. 5 - vol. 5, n. 4 - vol. 5, n. 3 - vol. 5, n. 2 - vol. 5, n. 1 |
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2006 : - vol. 4, n. 4 - vol. 4, n. 3 - vol. 4, n. 2 - vol. 4, n. 1 |
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2005 : - vol. 3, n. 2 - vol. 3, n. 1 |
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2004 : - vol. 2, n. 2 - vol. 2, n. 1 |
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2003 : - vol. 1, n. 2 - vol. 1, n. 1 |
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| Descripción: |
| Revista oficial de la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). Pretende ser un foro de encuentro, debate y difusión de la investigación sobre Calidad, Equidad, Eficacia y Cambio en Educación realizada en Iberoamérica y por investigadores Iberoamericanos. REICE nace de la confirmación de la existencia de un buen número de investigaciones de calidad realizadas en Iberoamérica, así como de la gran cantidad de investigadores que están trabajando en estos temas, combinada con la escasez de medios para la publicación y difusión de tales trabajos. REICE publica artículos inéditos que versen sobre los temas de Calidad, Equidad, Eficacia Escolar, Cambio Educativo, Mejora de la Escuela e Innovación Educativa. Dichos artículos podrán ser: - Investigaciones de carácter empírico elaboradas desde cualquier enfoque metodológico y disciplina (educación, psicología, sociología, economía, historia, etc.). - Revisiones de la literatura (especialmente meta-análisis). - Experiencias en centros escolares. - Experiencias y aplicaciones en el campo de políticas educativas. - Reflexiones teóricas de calidad. |
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Catálogo de  |
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